體育運動學校、學校體育學教材編寫組編著的《學校體育學》分為三篇：第一篇是概論部分，包括學校體育目的任務(wù)、學校體育管理和學校體育手段三章。第二篇是基礎(chǔ)理論部分，包括體育課教學、課余體育和課余運動訓練三章。第三篇是基本技能部分，包括體育課的準備、體育課的組織、體育課的指導和體育課的評價四章�！秾W校體育學》的內(nèi)容體系，包括基

學術(shù)研究

《體育心理學》包括緒論、體育與心理的關(guān)系、體育參與的動力系統(tǒng)、運動技能學習、心理技能訓練、體育教學心理、體育比賽心理、體育社會心理、體育心理學的研究方法等九章內(nèi)容。 《體育心理學》是具有起點高、體系新、信息量大等特點，是一本具有較高水平的教材。

《體育保健學》為體育學院函授通用教材之一�！扼w育保健學》主要內(nèi)容：體育保健學的知識。分為運動環(huán)境衛(wèi)生、自然力鍛煉、營養(yǎng)衛(wèi)生等章。適合需要了解體育保健學相關(guān)知識的讀者閱讀。