本書以合唱基本知識概述為基底,以合唱的指揮與訓(xùn)練的實踐開展為導(dǎo)向,介紹了合唱的起源與發(fā)展、合唱的形式與類別、合唱藝術(shù)的社會功能,并介紹了合唱的四個訓(xùn)練內(nèi)容,在對指揮的相關(guān)概念進行了說明之后,開始論述指揮的訓(xùn)練方法,不僅介紹了指揮的姿勢與手勢、指揮的圖式與技法,還論述了不同聲部的指揮要求。對合唱指揮的案頭工作內(nèi)容進行了總
本書分為兩部分:第一部分為20條練聲曲,包含10個技術(shù)點,每個技術(shù)點例舉2條練聲曲,并文字說明練習(xí)要點;第二部分為青少年階段必學(xué)的經(jīng)典曲目,包含20首中國作品和20首外國作品。每首作品附有曲目背景概述、演唱(或教學(xué))提示,并配有伴奏音頻二維碼。具體內(nèi)容包括:問;教我如何不想他;清流;春歸何處等。
“觀”的本義是對事物的態(tài)度和看法,是一種由此及彼的本質(zhì)之見。在我國古代,觀作為一種審美方式,出現(xiàn)在多門藝術(shù)中,如文學(xué)中的“觀文以知情”、繪畫中的“觀畫暢神”等。本研究中的“音色觀”是一個復(fù)合詞,是由“音色”和“觀”兩個詞合成而來。首先,聲音是聽覺的藝術(shù),而色是色彩,屬視覺藝術(shù),用色來形容音,音的色,已經(jīng)是發(fā)生了聯(lián)覺想象
本書為第七冊的第二分冊,含近34首二聲部視唱樂曲作品,循序漸進,并且本分冊為不帶鋼琴伴奏樂譜的分冊!斗▏暢肥欠▏屠枰魳穼W(xué)院奉獻給世界專業(yè)音樂教育領(lǐng)域的瑰寶,是將音樂技術(shù)訓(xùn)練與音樂歷史上的經(jīng)典作品相結(jié)合,使學(xué)生以音樂本體為參照,在音樂文化中學(xué)習(xí)音樂能力的視唱教材典范。
本書打破以往教材章節(jié)后附帶練習(xí)的方式,練習(xí)部分放入另一冊書中,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更集中,練習(xí)內(nèi)容更豐富。相關(guān)教學(xué)內(nèi)容譜例既有傳統(tǒng)作品,還有可以提升學(xué)生分析作品興趣的流行作品,適合各專業(yè)學(xué)生選用。譜例以簡譜、五線譜并置的方式展現(xiàn),易于初學(xué)者及學(xué)習(xí)民族樂器的學(xué)生理清兩者關(guān)系。譜例上標注現(xiàn)代和弦標記,易于學(xué)習(xí)者自行練習(xí)和感受作品。添
本書在第一版的基礎(chǔ)上,充分闡述了作為電影音樂的類型音樂特征,從電影音樂的敘事、抒情及縫合、性格功能著手,重點分析音樂在電影中的作用。電影音樂屬于跨學(xué)科研究領(lǐng)域,本書力圖通過基于風(fēng)格類型的電影音樂的梳理、總結(jié)、深度個案分析和價值探究,拓寬電影音樂研究、電影視聽研究的視野,本書試圖在縱向理順四種常用電影音樂風(fēng)格流派(古典交
《互聯(lián)網(wǎng)背景下高校聲樂教學(xué)創(chuàng)新研究》一書是浙江師范大學(xué)聲樂副教授蔡音穎的一本聲樂類學(xué)術(shù)著作。聲樂是音樂的主要表現(xiàn)形式,高校聲樂教學(xué)承擔(dān)著聲樂人才培養(yǎng)的重要使命,但在長期的發(fā)展過程中,高校聲樂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了教學(xué)理念、方法落后等問題,因而對高校聲樂教學(xué)進行創(chuàng)新是十分必要的。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨,各種新興的技術(shù)和模式不斷涌現(xiàn)
《聲樂藝術(shù)及其多樣化風(fēng)格探索》是中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院聲樂教師、碩士生導(dǎo)師柯楓的一本藝術(shù)類學(xué)術(shù)著作。本書基于對聲樂藝術(shù)的本質(zhì)與文化、特性與審美、語言與傳承的梳理闡讀,分析聲樂藝術(shù)的構(gòu)造與作品,通過研究聲樂藝術(shù)演唱中的技巧與風(fēng)格,著重探討聲樂藝術(shù)中的民族唱法及風(fēng)格、聲樂藝術(shù)中的美聲唱法及風(fēng)格,并對聲樂表演藝術(shù)及其舞臺風(fēng)格進行論
在這本有關(guān)LogicProX10.4軟件的蘋果認證培訓(xùn)教材中,掌握如何進行錄音、編配、混音、制作和精修音頻文件。經(jīng)驗豐富的制作人和作曲家大衛(wèi)·納赫瑪尼(DavidNahmani)在本書中將會手把手地,并基于實際案例,來為讀者做全面的指導(dǎo)。他會在教學(xué)中用直白精煉的語言講解,其內(nèi)容涵蓋全部的音樂創(chuàng)作過程,從基本的音樂創(chuàng)作到
本教材是高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的本科層次教材。本教材分為基礎(chǔ)篇和提高篇,基礎(chǔ)篇包括兒童歌曲彈唱概述、簡譜記譜法、正三和弦及其運用、兒童歌曲的基礎(chǔ)伴奏音型,以及兒童歌曲的前奏、間奏、尾奏等內(nèi)容;提高篇包括伴奏音型的拓展、副三和弦及其運用、中國民族調(diào)式兒歌的彈唱等內(nèi)容。曲目精選了拜厄、車爾尼等有使用價值的鋼琴練習(xí)曲為基本主線