我爸爸是一位養(yǎng)蜂人。今天，我跟著爸爸來參觀山里的養(yǎng)蜂場。爸爸打開蜂箱的蓋子后，為防被蟄，他往里面噴煙，然后叮囑我戴上防蜂帽，以進行妥善的防護。爸爸抽出蜜脾并進行搖晃，蜜蜂就都掉進了蜂箱。之后，他刮開蜜脾上面的蠟，將之一塊一塊放進搖蜜機。最后，我搖動搖蜜機手柄，蜂蜜便從上面甩了出來。此外，書中還介紹了蜂蜜的釀造過程，同時

該書講述了星期天光太家一起乘坐地鐵的故事。他們買完地鐵票之后，來到了地鐵的第一節(jié)車廂。透過車窗，他們清楚地看到了隧道里的情況。在漆黑的隧道里，信號燈黃燈亮了的時候，地鐵會減速，而當(dāng)信號燈變成綠色的時候，地鐵又漸漸加快了速度。為了保障行車安全，列車上采取了很多的措施。如車頭和車尾會有緊急出口，車廂備有滅火器等。吃過午飯之

該書通過四個小實驗，介紹了橡膠的四個特性。實驗一，將橡皮筋綁在火柴盒上，再將小紙片掛在火柴盒開口處的橡皮筋上，如果用手指捏住小紙片往后拉，然后再松開手指，小紙片會被彈出去，由此我們得出橡膠的第一個特性，即橡膠具有伸縮性。實驗二，分別用纏著橡皮筋的筷子和沒纏有橡皮筋的筷子敲打桌子。我們會發(fā)現(xiàn)沒纏有橡皮筋的筷子會發(fā)出響聲，

本書講述了一列兩節(jié)編組的新火車被送到日本北陸地區(qū)的故事。這座火車工廠不僅能制造新火車，還能維修和改造舊火車。因為火車要先在公路上行駛一段時間，所以工人們先把火車放在了有橡膠輪胎的底座上。到了晚上的時候，火車車廂被分別連接到了不同的牽引車上，等工人們檢查完車輛，牽引車便開始出發(fā)。穿過密集的廠房，拐過多重彎道，牽引車才到達

把瓜果蔬菜切成兩半，我們可以清楚地看到里面的顏色和構(gòu)造，而切開后看到的平面叫做剖面。有的東西質(zhì)地堅硬，不好切開，但是我們可以假設(shè)它們可以切開，試著畫出它們的剖面，便能知道里面有什么�；ㄆ恐袨槭裁粗挥幸欢浠�枯萎了？小狗為什么沖著水泥管汪汪直叫？如果只看表面，我們是弄不清楚原因的。但是如果我們畫出花瓶的剖面和水泥管的剖面，

很久很久以前，地球上生活著恐龍�？铸埛N類繁多，既有食草恐龍，也有肉食恐龍。而論體型的話，恐龍中既有體型龐大的巨型恐龍，也有大小跟貓狗差不多大的小型恐龍。后來，一些身上長滿濃密羽毛的小型恐龍開始在樹上生活，這不僅利于躲避天敵，還便于捕食昆蟲。慢慢地，在樹上生活的恐龍的后代們逐漸學(xué)會了從一棵樹上飛到另一棵樹上。又經(jīng)過數(shù)百萬

小琴和阿榮兩個人都有不少喜歡和討厭的食物。小琴喜歡吃米飯，阿榮喜歡吃年糕；小琴不喜歡吃生魚片，阿榮不喜歡吃裙帶菜。食物在烹飪時，不同的味道被恰當(dāng)?shù)鼗旌掀饋恚�就會變得好吃。即使原料相同，如果烹飪方法不同，食物的味道也會有差別。食物的味道主要是由咸味、甜味、酸味、苦味和鮮味五種味道混合而成的。人具體是用嘴巴的哪個部位品嘗出

翻涌而上的積雨云在慣性的作用下形成旋渦，在旋渦的中心，隨著風(fēng)力的增強，臺風(fēng)誕生了。臺風(fēng)慢慢卷進來新形成的云朵，而位于中心的臺風(fēng)眼則愈加清晰。為了抵御臺風(fēng)，大家檢查電線，給船重新系緊纜繩。臺風(fēng)來了！臺風(fēng)伴著暴雨，整座城市接受著臺風(fēng)的洗禮。風(fēng)停雨歇之后，天空靜謐祥和，這是因為此時正處于臺風(fēng)眼中，千萬不要大意，因為之后還會有

種瓜得瓜，種豆得豆。小小的種子是如何長出又鮮又嫩的可以吃的瓜果蔬菜的呢？圓白菜在生長過程中會層層包裹，最后包裹成圓球。按十字形將圓白菜頂部切開，使包在里面的莖長出來，這樣圓白菜會開出黃色的花。大蔥的葉子像圓棒，而花是球狀的，花落之后便會結(jié)籽。茄子花凋謝之后，花蒂膨脹，逐漸長成茄子。黃瓜雌花長著黃瓜，而雄花不會長黃瓜。西

又大又紅的消防車非常漂亮，消防車的金屬外殼反射著明亮的光芒。每當(dāng)消防車駛過，酷炫的消防車便成為城市中一道亮麗的風(fēng)景。消防車上裝配的東西，諸如閥門開關(guān)、帶有數(shù)字刻度的壓力計、像杠桿一樣的東西……都很有意思。那消防車的紅色螺釘藏在哪里呢？消防車的組裝過程是怎樣的呢？讓我們一起跟隨小智和小光參觀消