黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭出發(fā)，重視互聯(lián)網(wǎng)、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)網(wǎng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全和信息化重大問題，作出一系列重大決策、實施一系列重大舉措，推動我國網(wǎng)信事業(yè)取得歷史性成就，走出一條中國特色治網(wǎng)之道。習(xí)近平同志圍繞網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)發(fā)表

為了便于高校加強(qiáng)對大學(xué)生黨員發(fā)展對象的教育培訓(xùn)，特編寫《大學(xué)生黨員發(fā)展對象培訓(xùn)教程》一書。本書根據(jù)大學(xué)生黨員發(fā)展對象的實際情況，參照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求，遵循黨的十九大會議精神和新黨章指示，講新時代新精神、講黨章、講黨內(nèi)政治生活，重點(diǎn)講解了從發(fā)展對象到預(yù)備黨員的各個環(huán)節(jié)的手續(xù)流程和注意事項。全書輔以豐富的

本書通過系統(tǒng)搜集梳理大港油田公司編制應(yīng)用的黨建工作制度、黨建工作程序、黨建工作方法、黨建考核機(jī)制，運(yùn)用“簡潔、統(tǒng)一、協(xié)同、優(yōu)化”的標(biāo)準(zhǔn)化原理，以提升工作效能為目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)的整合、精簡、統(tǒng)一、分解、組合、匹配，構(gòu)建系統(tǒng)化的黨建工作制度、規(guī)范化的黨建工作程序、高效化的黨建工作方法、精準(zhǔn)化的黨建工作考核機(jī)制，按照基層黨委工

本書收集了中國石化各基層黨建創(chuàng)新實踐案例，共100個案例。

恰逢百年大黨百年華誕這-重大歷史節(jié)點(diǎn)，習(xí)近平總書記在全黨黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上提出“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局�！蹲x有所得》編輯部力圖借此機(jī)會為廣大讀者奉上一道全面的、獨(dú)特的、系統(tǒng)的黨史學(xué)習(xí)的精神大餐。我們這一黨史學(xué)習(xí)教育專輯分四輯，以學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。進(jìn)一步推動“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，必須堅持和完善黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。本書堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這一中心工作，深入闡述了如何深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征、牢牢把握中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭出發(fā)，重視互聯(lián)網(wǎng)、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)網(wǎng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全和信息化重大問題，作出一些列重大決策、實施一系列重大舉措，推動我國網(wǎng)信事業(yè)取得歷史性成就，走出一條中國特色治網(wǎng)之道。習(xí)近平同志圍繞網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)發(fā)表

中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例漫畫讀本（藏文）

本書回顧了新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、中國特色社會主義新時代各個時期黨的組織建設(shè)的發(fā)展歷程，記述了黨的組織建設(shè)的重要思想、重要事件、重要活動，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人為黨和人民事業(yè)接續(xù)奮斗、拼搏進(jìn)取的高尚情操和精神風(fēng)貌。

鄭德榮教授是當(dāng)代黨史專家，馬克思主義中國化領(lǐng)域的開拓者與奠基人，他一生以“理想、勤奮、毅力、進(jìn)取”為座右銘，教書育人、著書立說，七十年初心不改，堪為共產(chǎn)黨人的典范。本書作者（鄭德榮教授長孫）以生活的視角切入，以回憶的形式從“言傳身教，立德樹人”“父慈子孝，傳承家風(fēng)”“紅色基因，代代相傳”三個方面為我們呈現(xiàn)出一位嚴(yán)厲而又