本書是適合5歲以上孩子閱讀的迷宮游戲書。全書包括鄉(xiāng)間小路、園林景觀、風(fēng)情小島、城堡、小鎮(zhèn)風(fēng)光和反重力的超現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景等10個(gè)不同主題的迷宮。每個(gè)迷宮都由作者手繪完成，按照從易到難的順序進(jìn)行排版設(shè)計(jì)。書后標(biāo)注了每個(gè)迷宮的答案，以及這些迷宮是如何受到藝術(shù)作品、建筑和大自然的啟發(fā)而誕生的。本書趣味性極強(qiáng)，閱讀本書不僅可以增加孩子

本書共八篇，內(nèi)容包括：研究報(bào)告、研究論文、案例分析、活動(dòng)方案、創(chuàng)編童謠、童謠譜曲、童謠配曲、能力測(cè)評(píng)。具體內(nèi)容包括：河源市中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)研究課題申報(bào)評(píng)審書、河源市2018年中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)研究課題立項(xiàng)通知等。

本書共八個(gè)單元，內(nèi)容包括：美術(shù)、學(xué)前兒童美術(shù)與美術(shù)教育；學(xué)前兒童美術(shù)教育的目標(biāo)和內(nèi)容；學(xué)前兒童美術(shù)教育的原則、方法與途徑；學(xué)前兒童繪畫教學(xué)活動(dòng)；學(xué)前兒童手工教學(xué)活動(dòng)等。

本書共三個(gè)部分十章，第一部分“學(xué)前教育基本理論”闡述了學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展，學(xué)前教育與社會(huì)以及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)里的學(xué)前教育相關(guān)知識(shí)；第二部分“學(xué)前教育基本要素”闡述了學(xué)前教育與兒童、幼兒園教師、幼兒園環(huán)境相關(guān)知識(shí)；第三部分“學(xué)前教育的實(shí)施”闡述了幼兒園的活動(dòng)，幼兒園課程，幼兒園與家庭、社區(qū)和小學(xué)的合作，幼兒園教育評(píng)價(jià)相關(guān)知

本書首先對(duì)兒童玩教具的概念與分類進(jìn)行了概述，接著分別介紹了紙質(zhì)、泥制、木制、廢舊材料、布絨、自然材料等玩教具的設(shè)計(jì)與制作。

本書分為職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力五章，內(nèi)容包括：教育法律法規(guī)基本知識(shí)、教育法律法規(guī)要點(diǎn)解讀、教師的權(quán)利與義務(wù)、幼兒的權(quán)利與保護(hù)、教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為規(guī)范等。

這套引進(jìn)自英國(guó)的找尋游戲類科普畫冊(cè)共4冊(cè),旨在通過益智游戲的方式,激發(fā)孩子探索、了解海洋動(dòng)物的熱情,普及動(dòng)物科普知識(shí)。書中采用16個(gè)合和面的大場(chǎng)景圖畫,每個(gè)場(chǎng)景圖中為孩子呈現(xiàn)了10個(gè)海洋動(dòng)物物種,一一加以介紹。為了鼓勵(lì)孩子觀察發(fā)現(xiàn),本書設(shè)計(jì)了找尋游戲,通過觀察動(dòng)物的外貌特征,在紛繁復(fù)雜的場(chǎng)景中找到指定數(shù)量的動(dòng)物,不僅鍛

本書帶領(lǐng)孩子探秘冰原地區(qū)、非洲森林、沙漠地區(qū)、東南亞熱帶雨林、馬達(dá)加斯加夜晚環(huán)境下的動(dòng)物、科隆群島千奇百怪的動(dòng)物等。

本書采用海底小縱隊(duì)全新素材,涵蓋了玩具、動(dòng)物、交通工具、建筑、生活用品等多種實(shí)用手工。每張手工展開圖旁提供詳細(xì)又易懂的操作提示和一目了然的成品效果圖,難度循序漸進(jìn),能夠使孩子在手工游戲中學(xué)習(xí)和認(rèn)知,鍛煉空間思維、想象力和動(dòng)手能力。本書充分考慮了兒童操作的安全性和實(shí)用性,家長(zhǎng)可以放心讓孩子動(dòng)手制作。對(duì)于難度稍大的手工,家

本書小讀者可以制作海龜、老虎等多種多樣的小動(dòng)物。本書充分考慮了兒童操作的安全性和實(shí)用性,家長(zhǎng)可以放心讓孩子動(dòng)手制作。對(duì)于難度稍大的手工,家長(zhǎng)還可以和孩子一起完成。