《常見(jiàn)傳染病中西醫(yī)防治手冊(cè)》選取二十余種常見(jiàn)、多發(fā)的傳染性疾病，從臨床表現(xiàn)、傳播途徑、檢查方法、中西醫(yī)治療手段及預(yù)防保健等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。并配以生動(dòng)形象的圖片，向讀者介紹和展示了各種傳染性疾病的特殊發(fā)病情況及診療過(guò)程，實(shí)用性強(qiáng)，適用面廣，可以方便廣大患者和基層中醫(yī)從業(yè)人員了解中西醫(yī)防治傳染病的相關(guān)知識(shí)，是科學(xué)普及

本書(shū)依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),立足于臨床工作實(shí)踐,系統(tǒng)地介紹了消毒供應(yīng)中心的功能與作用、建筑要求與設(shè)備設(shè)施、管理制度、崗位職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案、去污區(qū)操作常規(guī)、檢查、包裝與滅菌區(qū)操作常規(guī)、無(wú)菌物品存放區(qū)操作常規(guī)、質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量監(jiān)測(cè)等內(nèi)容,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)意義。 《本書(shū)直觀易懂，適用于醫(yī)院消毒供應(yīng)中心工作的各級(jí)人員及臨床工作的

高原醫(yī)學(xué)的研究和普及不僅保護(hù)著高原人的健康，對(duì)平原人、對(duì)全人類(lèi)都有著非常重要的作用。隨著西部大開(kāi)發(fā)的持續(xù)進(jìn)展，高原地區(qū)人們的活動(dòng)愈趨活躍，與此同時(shí)高原低壓、缺氧的環(huán)境下因呼吸、循環(huán)、內(nèi)分泌等出現(xiàn)問(wèn)題，需要早期生命救治的患者也在逐漸增多，且相關(guān)早期救治理論和救治方法不同于平原地區(qū)的患者，因此有必要向相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者分享和傳

消毒學(xué)檢驗(yàn)是以預(yù)防醫(yī)學(xué)、分析化學(xué)、微生物學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)和消毒學(xué)理論為基礎(chǔ)，應(yīng)用*的物理學(xué)、化學(xué)、毒理學(xué)、儀器分析學(xué)和分子生物學(xué)等技術(shù)手段，研究消毒產(chǎn)品性能和消毒活動(dòng)消毒效果的理論、方法和檢驗(yàn)技術(shù)的科學(xué)。全書(shū)共32章，內(nèi)容包括消毒學(xué)和消毒學(xué)檢驗(yàn)歷史，消毒因子及消毒機(jī)制，消毒目標(biāo)微生物，消毒產(chǎn)品樣品的采集、保存和處理，消毒

傳承了《流行病學(xué)進(jìn)展》系列叢書(shū)的理念與風(fēng)格，著重介紹近年來(lái)國(guó)內(nèi)外公共衛(wèi)生領(lǐng)域和流行病學(xué)研究領(lǐng)域中熱點(diǎn)或重點(diǎn)問(wèn)題的研究進(jìn)展，特別對(duì)傳染病流行病學(xué)的研究進(jìn)展加以重點(diǎn)介紹。本書(shū)的讀者群包括：研究生，流行病學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師，科研工作者和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的公共衛(wèi)生工作者，臨床工作者和衛(wèi)生事業(yè)管理工作者。

本教材以跨境電商交易中常見(jiàn)的、有代表性的產(chǎn)品為依托，設(shè)計(jì)了八個(gè)實(shí)用模塊，分別是服裝、電子產(chǎn)品、酒店用品、陶瓷制品、家電產(chǎn)品、燈具、玩具和木制品。教材從結(jié)構(gòu)上分為兩部分，即詞匯表達(dá)部分與實(shí)用句型和會(huì)話部分。詞匯表達(dá)部分分為基礎(chǔ)詞匯、看圖識(shí)認(rèn)詞匯和進(jìn)一步學(xué)習(xí)、掌握的拓展詞匯；實(shí)用句型和會(huì)話部分分為實(shí)用英語(yǔ)句子和對(duì)話兩個(gè)模塊

本教材以培養(yǎng)學(xué)生的報(bào)檢職業(yè)綜合能力為核心目標(biāo)，介紹了報(bào)檢的基本理論、法律法規(guī)及操作流程，重點(diǎn)對(duì)有關(guān)出入境貨物報(bào)檢的基本規(guī)定做了詳細(xì)介紹，突出培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。教材引用了大量的典型案例，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。另外，教材中還設(shè)計(jì)了一些針對(duì)性較強(qiáng)的課后練習(xí)題，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

王素萍主編的《流行病學(xué)（供預(yù)防醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)管理臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用第3版）》分理論篇和實(shí)踐篇兩部分，理論篇為理論課講述的內(nèi)容，實(shí)踐篇為課間實(shí)習(xí)教程，也可看作案例教程，理論與實(shí)踐教學(xué)教材的合二為一，形成簡(jiǎn)而精的教材編寫(xiě)理念；堅(jiān)持編寫(xiě)內(nèi)容以總論為主，分支小總論和疾病小總論為輔的原則，疾病各論可根據(jù)教學(xué)需要自行選擇，內(nèi)容不在書(shū)內(nèi)

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

《幼兒園傳染病控制（第8版翻譯版）》可為幼兒園工作人員、兒科醫(yī)生、家庭醫(yī)生、公共衛(wèi)生官員提供有關(guān)幼兒園兒童傳染病及其控制的新的易懂的參考資料。《幼兒園傳染病控制（第8版翻譯版）》包括常見(jiàn)的和罕見(jiàn)的傳染病以及在人群中流行的疾病，并提供在這種環(huán)境下有關(guān)傳染、治療和傳播問(wèn)題的實(shí)用指南。有關(guān)章節(jié)也強(qiáng)調(diào)了對(duì)獲得感染的高危兒童或在