本書從基礎(chǔ)理論、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等方面進行分析，面對中職學(xué)生學(xué)業(yè)較差的現(xiàn)狀，進行有針對性的培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括：中職德育“學(xué)生成長導(dǎo)師制”模式的研究與實踐；中職學(xué)生管理中實施導(dǎo)師制活動的思考；談中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長導(dǎo)師制；“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式下實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)評；導(dǎo)師工作重在“導(dǎo)”等。

本書梳理了“一帶一路”沿線的德國、波蘭、捷克、塞爾維亞、羅馬尼亞等中東歐國家職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與特點，總結(jié)其現(xiàn)有的優(yōu)勢及成功的經(jīng)驗，分析存在的問題，探討將來的發(fā)展趨勢，并在此基礎(chǔ)上提出中國與相關(guān)國家合作的對策建議。

本書分為8個模塊,分別為科學(xué)素養(yǎng)與終生學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展、自我認(rèn)知與理性思維、社會認(rèn)知與時代同步、職業(yè)決策與成長擔(dān)當(dāng)、智慧求職與技巧運用、離校手續(xù)與勞動合同以及角色轉(zhuǎn)化與順利入職。

本書主要介紹了山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院的變遷發(fā)展歷史和勞動精神傳承軌跡，共分四個部分。第一部分（紀(jì)年校史篇）包括建校、更迭、升格、變遷等，記錄了學(xué)院風(fēng)雨兼程，一路拼搏，展開了學(xué)院一路芬芳的歷史畫卷，梳理了學(xué)院創(chuàng)業(yè)、奮斗、成長、文化凝聚的歷程。第二部分（勞動精神篇）主要呈現(xiàn)了學(xué)院建設(shè)逐步完善、依法治校日益嚴(yán)謹(jǐn)，滿園綠蔭、書香

"《職業(yè)院校人才培養(yǎng)的研究與實踐——陜西省2022年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎匯編》涉及11所院校21項成果，內(nèi)容包括七個方面：成果名稱、獲獎等級、成果主持人簡介、成果完成單位、成果團隊、成果簡介、成果總結(jié)報告等。圖文并茂，全面反映陜西職業(yè)教育在教育教學(xué)改革創(chuàng)新方面所取得的成就，祥細介紹每一項成果的內(nèi)涵、所要解決的教學(xué)問

當(dāng)前高職教育者在教學(xué)實踐中遇到各種問題以及如何破解？比如如何履行雙帶頭人職責(zé)，形成頭雁領(lǐng)航，群雁齊飛？如何依靠黨建引領(lǐng)促進業(yè)務(wù)發(fā)展？如何育人促進學(xué)生成長?以及作為院系負(fù)責(zé)人如何進行系部管理？如何建設(shè)校園文化？如何提高教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量？如何帶動大家一起做科研，有效申報科研項目、撰寫較高水平論文？如何開展社會服務(wù)與深化校

本書是《職教高考考試備考叢書》的《職教高考考前實戰(zhàn)模擬試卷·數(shù)學(xué)》分冊，本書根據(jù)普通高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試數(shù)學(xué)考試大綱和指定規(guī)劃教材進行編寫，全書包括15套模擬試卷。內(nèi)容涵蓋了近年來對口升學(xué)試卷的題型和基本知識點，融入最新考試動向，內(nèi)容由易到難，循序漸進，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點。本書采用仿真模擬的形式

本書是《普通高校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試備考叢書》的《數(shù)學(xué)對口升學(xué)考試沖刺卷》分冊，本書根據(jù)全國對口升學(xué)語文考試大綱和指定規(guī)劃教材進行編寫，全書共包括15套沖刺試卷，內(nèi)容涵蓋了近年來全國對口升學(xué)試卷的基本題型和重點。本書旨在提高學(xué)生的應(yīng)試能力，使學(xué)生通過考前預(yù)演，把握對口升學(xué)試卷的命題規(guī)律和知識點的分布，開闊學(xué)生

本書是一部對現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下應(yīng)用型學(xué)科生態(tài)化發(fā)展問題進行專題性、系統(tǒng)性研究的探索之作，本書在對應(yīng)用型學(xué)科的生態(tài)化發(fā)展問題進行文獻研究、現(xiàn)狀調(diào)查、比較分析、案例剖析與經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上，采用文獻法、調(diào)查法、比較研究及案例研究法等多種研究方法，基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景，闡述了應(yīng)用型學(xué)科生態(tài)位的現(xiàn)狀，明析了應(yīng)用學(xué)科與基礎(chǔ)

本書為淄博職業(yè)學(xué)院高職生入學(xué)教育校本教材，本教材面向高職學(xué)生新生，以他們即將面臨的常見問題為主線，內(nèi)容覆蓋走進高職、大學(xué)生活、日常學(xué)習(xí)、心理健康、安全教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面。本教材是一線學(xué)生工作者積極探索成型的書籍，凝聚了作者多年的實踐經(jīng)驗和理論升華。教材在保證科學(xué)性、實用性的基礎(chǔ)上，強調(diào)可讀性和趣味性。本書配套電子資源