正念認(rèn)知療法以正念減壓療法為基礎(chǔ)，融入了認(rèn)知行為療法的視角和元素，可以用來(lái)幫助治療抑郁癥并預(yù)防抑郁復(fù)發(fā)。 本書通過(guò)為期八周的團(tuán)體課程，教讀者如何成為一名正念認(rèn)知療法教師，以便為有抑郁、焦慮問(wèn)題的人群提供幫助。本書內(nèi)容分為三個(gè)部分，第一部分介紹了正念認(rèn)知療法課程，以及由蘇珊·L.伍茲開(kāi)發(fā)的用于幫助正念認(rèn)知療法教師培訓(xùn)和學(xué)

人的一生難免經(jīng)歷創(chuàng)傷，突發(fā)的災(zāi)難、同伴的霸凌、家庭的虐待、親人的離世都可能是創(chuàng)傷經(jīng)歷者一生的噩夢(mèng)。不被正視的創(chuàng)傷經(jīng)歷往往引發(fā)心理障礙，不被妥善處理的心靈傷口始終無(wú)法痊愈，每個(gè)人都應(yīng)該掌握走出創(chuàng)傷陰霾的能力。作者對(duì)創(chuàng)傷心理進(jìn)行科學(xué)的解讀，揭示常見(jiàn)創(chuàng)傷經(jīng)歷的類型與后果，普及創(chuàng)傷后心理癥狀及心理障礙的表現(xiàn)，討論為什么有些人能

本書以悟空在睡眠障礙門診學(xué)習(xí)為主線，深入淺出地講解睡眠障礙相關(guān)疾病的發(fā)病機(jī)制、診斷和治療規(guī)范及睡眠障礙對(duì)生活的影響等。本書分為三部分，第一部分解釋睡眠障礙的定義、分類、流行病學(xué)和正常的睡眠周期等相關(guān)概念；第二部分介紹睡眠障礙相關(guān)疾病，如失眠癥、阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征、不寧腿綜合征、發(fā)作性睡病等的臨床表現(xiàn)、診斷及

本質(zhì)上，無(wú)論是個(gè)人還是群體都要接受心理檢查。個(gè)人的生活方式是由社會(huì)決定的。社會(huì)是由個(gè)人組成的�！冻�越弗洛伊德：從個(gè)體到社會(huì)精神分析》中涉及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的精神分析、社會(huì)心理學(xué)與其他心理學(xué)方法的對(duì)比、心理治療實(shí)踐中的無(wú)意識(shí)、弗洛伊德的理論發(fā)現(xiàn)及其局限性等主題。本版本由弗洛姆長(zhǎng)期助手雷納芬克（RainerFunk）親自編輯修訂

本書強(qiáng)調(diào)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容包括神經(jīng)內(nèi)科疾病的臨床表現(xiàn)、神經(jīng)內(nèi)科疾病的體格檢查、神經(jīng)內(nèi)科疾病的中醫(yī)治療、神經(jīng)內(nèi)科疾病的介入治療、運(yùn)動(dòng)障礙性疾病的西醫(yī)治療、遺傳與變性疾病的西醫(yī)治療、自主神經(jīng)疾病的西醫(yī)治療等。全書對(duì)每種疾病的病因、臨床表現(xiàn)、病史采集、體格檢查、輔助檢查、診斷要點(diǎn)、鑒別診段、治療措施及預(yù)后等內(nèi)容進(jìn)行了

本書以臨床實(shí)用為原則，以循證醫(yī)學(xué)為依據(jù)，首先闡述了精神障礙的概念與發(fā)展、病因?qū)W、癥狀學(xué)；然后介紹了精神障礙的分類和標(biāo)準(zhǔn)化診斷、精神障礙的治療等內(nèi)容；最后以中國(guó)精神衛(wèi)生調(diào)查所得數(shù)據(jù)為依據(jù)，選擇焦慮或恐懼相關(guān)性障礙、抑郁障礙、雙相及相關(guān)障礙、物質(zhì)使用所致障礙等臨床常見(jiàn)的精神障礙進(jìn)行論述，講解了疾病的定義、病因與發(fā)病機(jī)制、臨

創(chuàng)傷會(huì)愈合嗎？經(jīng)歷了變故，人們?nèi)绾畏e極地面對(duì)創(chuàng)傷應(yīng)激？如何適應(yīng)創(chuàng)傷后的生活？ 基于40年的研究，心理學(xué)先驅(qū)學(xué)者、哥倫比亞大學(xué)臨床心理學(xué)教授喬治·A.博南諾指出，我們對(duì)創(chuàng)傷的理解大多是錯(cuò)的。在書中，他梳理了PTSD（創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙）的診斷歷史，人們關(guān)于創(chuàng)傷的認(rèn)識(shí)之變化。同時(shí)，借助戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者、9&middo

本書共分三章：講在腦卒中之前、腦卒中發(fā)生后、腦卒中的治療與康復(fù)。主要內(nèi)容包括：什么是腦卒中；腦卒中的流行病學(xué)；腦卒中的分類；導(dǎo)致腦卒中的危險(xiǎn)因素；腦卒中的一級(jí)預(yù)防與二級(jí)預(yù)防等。

本書為科普讀物，共分為三篇，分別是案例篇(10個(gè)案例，包括孤獨(dú)癥核心癥狀之社交障礙、刻板行為以及共患病)、檢查篇(體格檢查、電生理檢查、影像學(xué)檢查、量表評(píng)估、神經(jīng)發(fā)育檢查等特殊檢查)以及康復(fù)篇(言語(yǔ)康復(fù)、物理因子康復(fù)、感統(tǒng)康復(fù)、音樂(lè)治療、中醫(yī)藥康復(fù)、個(gè)體化訓(xùn)練康復(fù)、沙盤康復(fù)及其他康復(fù)等)。案例篇科學(xué)還原真實(shí)世界，涵蓋知

本套教材為“康復(fù)技術(shù)規(guī)范化培訓(xùn)系列教材”，共13分冊(cè)，由中華醫(yī)學(xué)會(huì)物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)分會(huì)組織編寫，編委團(tuán)隊(duì)均為我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域權(quán)威專家，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本套教程遵循原創(chuàng)、實(shí)用性強(qiáng)、可讀性強(qiáng)的原則，內(nèi)容涵蓋物理治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、殘疾康復(fù)的規(guī)范化評(píng)定與治療、言語(yǔ)治療技術(shù)、神經(jīng)康復(fù)評(píng)定與治療技術(shù)、肌骨康復(fù)評(píng)