本書主要內(nèi)容為管理類聯(lián)考邏輯應(yīng)試輔導(dǎo)用書，涉及參加MPA、MBA、會(huì)計(jì)碩士、工程碩士等幾個(gè)專業(yè)學(xué)位綜合能力考試科目的內(nèi)容，具體包含邏輯推理和常識(shí)判斷等邏輯應(yīng)試試題420道，合計(jì)450題。

主要內(nèi)容是作者收集的除了歷年真題以外的考試試題，包含MBA等多年來邏輯試題的集結(jié)，共18套試卷。作者按照試題結(jié)構(gòu)，將邏輯真題精講精解，從中發(fā)掘規(guī)律，總結(jié)解法，從而在考場上以不變應(yīng)萬變，得心應(yīng)手，通過考試。

隨著管理類聯(lián)考的熱度越來越大，管理類聯(lián)考綜合中邏輯科目越來越吸引大家的眼球。本書就大綱給出的邏輯知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的講解，配套相應(yīng)習(xí)題與詳細(xì)解析，幫助大家輕松備考、順利過關(guān)。本書在前三版的基礎(chǔ)上，增加了一些典型的例題、習(xí)題，以及兩套沖刺模擬試卷，體例結(jié)構(gòu)也做了一定的調(diào)整。本書以通俗化的方式剖析復(fù)雜的邏輯問題，以模板化的方式

本書作者為孫勇，復(fù)旦大學(xué)邏輯學(xué)碩士，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。本書為管理類專業(yè)學(xué)位碩士研究生考試用書，故申請CIP分類為G4教育類。本書嚴(yán)格按照管理類專業(yè)學(xué)位碩士研究生聯(lián)考最新考試大綱的要求,由資深邏輯專家編寫而成?作者首先對聯(lián)考考綱改革以來的2019年至2010年的全部真題進(jìn)行了匯編,便于考生自我檢測;然后對歷年真題逐題進(jìn)行詳細(xì)解

本書收錄的探案故事讓孩子們能施展偵探技能，鍛煉邏輯思維能力；多角度的謎題練習(xí)讓孩子們開啟智慧，收獲征服困難后的喜悅與自信；專業(yè)的邏輯方法講解有助于孩子們活躍思維方式，以更睿智的視角看世界。

本書為《MBAMPAMPAccMEM管理類聯(lián)考與經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力邏輯高分指南》，適用于參加2022全國碩士研究生招生考試MBA、MPA、MPAcc管理類聯(lián)考的考生復(fù)習(xí)備考使用。本書首先介紹非形式推理，然后介紹論證和形式推理。其中的每一章都是圍繞某個(gè)考點(diǎn)，先介紹相應(yīng)的邏輯知識(shí)和邏輯基本方法，然后對可能出現(xiàn)的各種類型的邏

做題的目的并不是做題本身，而是通過做題來掌握和鞏固邏輯解題的方法和技巧。很多同學(xué)上來就悶頭做題，根本不知道考點(diǎn)，也不知道考官出題“套路”，只是憑著自己的感覺盲目做題。這樣導(dǎo)致花費(fèi)了大量的時(shí)間，卻得不到邏輯解題能力的提高。正如一句俗語所說：“如果沒有正確方向指引，奔跑得再努力也許只是徒勞�！盡BA大師App上有完整的全套

本書嚴(yán)格按照管理類專業(yè)碩士研究生聯(lián)考（MBA，MPA，MPAcc，MEM，MTA，MLIS，Maud）新考試大綱的要求，由資深邏輯輔導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)編寫而成。邏輯復(fù)習(xí)沖刺階段好的輔導(dǎo)書莫過于歷年真題，好的復(fù)習(xí)方法就是“反復(fù)琢磨歷年真題”。作者首先對2021年至2012年的全部10套管理類聯(lián)考真題進(jìn)行了匯編，便于考生自我檢測；

回到語言之后和對象化之前，這是兩個(gè)不同方向的現(xiàn)象學(xué)訴求。在胡塞爾那里，它們代表了意識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)象學(xué)與意識(shí)發(fā)生現(xiàn)象學(xué)的兩個(gè)總體走向：第1個(gè)走向意味著對感知、想象、圖像意識(shí)、符號意識(shí)等表象、判斷行為或“客體化行為”的描述分析，以及對愛恨、同情、羞惡等情感行為或“非客體化行為”的描述分析，還有對這種行為之間的結(jié)構(gòu)的奠基關(guān)系的描述

本書的內(nèi)容包括三個(gè)方面：(1)基于歸納邏輯視域的認(rèn)知研究；(2)基于人工智能邏輯視域的認(rèn)知研究；(3)基于中國古代邏輯的文化與認(rèn)知基礎(chǔ)研究。第一章到第十章主要討論基于歸納邏輯視域的認(rèn)知問題。以往的歸納邏輯研究主要聚焦于歸納邏輯相對于演繹邏輯在創(chuàng)新功能上的優(yōu)勢，力圖借鑒演繹邏輯的方法實(shí)現(xiàn)歸納邏輯的形式化，但進(jìn)展緩慢；本研