上古夏商西周：人猿相揖別，自從人類從猿進化成人之后，人類社會就開始了。本書講述的便是從中華文明誕生到西周這段時期發(fā)生的故事。盤古、女媧、三皇五帝、共工、蚩尤、嫘祖……這些聽上去很玄幻卻代表著中華文明起源的人物故事，讓我們對這段遙遠的時期有一個更清晰的認識。從奴隸王朝的夏朝到封侯建國的西周，中

本書為史學研究論文集，收錄18篇文章，涵蓋唐、宋、元、明、清及近代的政治、經(jīng)濟、文化、民族、對外交往等方面。全書既有專題研究，如《唐初的遼東之役與東亞的海上交通》《英占初期香港的司法困境與制度調(diào)適用（18411847）》；又有史實考證及書評，如《<非呈文>所載元末江浙鄉(xiāng)試人物考論》《尋找復雜而多變的明清廣東婦女形象讀劉

文化中國包括三個部分：歷史上的中國國土本身（目前正經(jīng)歷不同的政治命運），海外華人社會（很多已經(jīng)經(jīng)歷了幾代人），以及有關(guān)中國的研究或?qū)懽�。本書在這三個維度上，對中國的多重意義進行解讀和分析。本書由幾篇原本獨立的論文構(gòu)成，但在結(jié)集成書的時候，作者在逐漸清晰的共同問題意識下，作了相應改動。

《講給大家的中國歷史》系列，一套全新的中國通史。不是為讀者介紹干巴巴的歷史事件和知識點，而是發(fā)掘中國歷史背后的深層邏輯，提供一套嶄新的讀懂中國歷史的認知方法。系列共4輯13冊，全景呈現(xiàn)中國這個獨特而頑強的生命體的演進。 第5冊《危機與考驗》緊緊圍繞東漢帝國的獨特運作方式展開論述，幫助我們理解中國從秦漢到隋唐之間的過渡

作者近年來專注于圣賢教育如何落實于生活，培養(yǎng)孩子心性，收到一定成效。世間的種種問題，歸根結(jié)底還是人的問題。而人的問題，*終又歸結(jié)為心的問題。正如王陽明所說：種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。 本書期望在古老的經(jīng)典與現(xiàn)代生活之間架一座小橋，使圣賢教育更接地氣、聚人氣、有生氣。為方便閱讀，提升興趣，本書體例以問答實錄形式展

一個人要在社會上生存，必須遵從社會的生存規(guī)矩。在中國歷朝歷代中，皇帝有皇帝的生存規(guī)矩，官員有官員的生存規(guī)矩，百姓有百姓的生存規(guī)矩，每一個人都在當時社會制定的游戲規(guī)則里掙扎著，生活著。 在封建社會中，天子君臨四方，萬人朝拜，為了守住祖宗基業(yè)也要與眾人博弈；官員們高人一等，外表風光無限，卻也伴君如伴虎，整日提心吊膽；百姓總

《講給大家的中國歷史》系列，一套全新的中國通史。不是為讀者介紹干巴巴的歷史事件和知識點，而是發(fā)掘中國歷史背后的深層邏輯，提供一套嶄新的讀懂中國歷史的認知方法。系列共4輯13冊，全景呈現(xiàn)中國這個獨特而頑強的生命體的演進。 第6冊《大分裂時代》緊緊圍繞分類時代的文化活力，幫助大家重新認識所謂的魏晉南北朝這一段分裂時期，你

《中國簡史（上下）》是史學大師呂思勉所著《復興高級中學教科書本國史》再版，原書1934年由上海商務印書館出版，當年即再版數(shù)次。全書分緒論、上古史、中古史、近代史、現(xiàn)代史、結(jié)論六篇，用簡潔流暢的文字敘述了從遠古到20世紀30年代中國的歷史大勢、制度沿革、文化發(fā)展。在形式上一改長篇大論的說教，篇篇短小精悍、易讀易解；內(nèi)容條

《新千字文白話·分類·解讀》內(nèi)容簡介：本書參照南朝·梁周興嗣寫的《千字文》，結(jié)合時代特征，撰寫了《新千字文》一書，看了令人眼前一亮。此書正文雖只有一千字，但內(nèi)容覆蓋天文地理，社科人文等許多方面，包羅萬象，說古論今，且無一字重復。除正文之外，還有解讀，使讀者能加深對正文的理解。此

《資治通鑒》，是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，主要以時間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史。編者總結(jié)出許多經(jīng)驗教訓，供統(tǒng)治者借鑒，以歷史的得失作為鑒誡來加強統(tǒng)治。按時間先后敘次史事，往往用追敘和終言的手法，說明史