本書基于2019年第8屆金經(jīng)昌中國(guó)青年規(guī)劃師創(chuàng)新論壇征集的演講材料編輯而成。“金經(jīng)昌中國(guó)青年規(guī)劃師創(chuàng)新論壇”以“倡導(dǎo)規(guī)劃實(shí)踐的前沿探索、搭建規(guī)劃創(chuàng)新的交流平臺(tái)，彰顯青年規(guī)劃師的社會(huì)責(zé)任”為宗旨，作為常設(shè)論壇，每年5月中旬在同濟(jì)大學(xué)校慶期間舉辦。本書將論壇投稿的優(yōu)秀文稿進(jìn)行了優(yōu)選整理，文集出版將有助于從事城市規(guī)劃及相關(guān)工

本文主要研究對(duì)象是14世紀(jì)初至20世紀(jì)初的托斯卡納園林，探索園林在文藝復(fù)興時(shí)期的政權(quán)更迭和社會(huì)變革下所經(jīng)歷變化過(guò)程。通過(guò)對(duì)古羅馬時(shí)期、中世紀(jì)時(shí)期園林發(fā)展演變的回顧，將托斯卡納園林按照文藝復(fù)興初期、文藝復(fù)興盛期、文藝復(fù)興后期的時(shí)間順序進(jìn)行展開。依據(jù)地理范圍分為以佛羅倫薩、盧卡、錫耶納三座城市為中心的區(qū)域，并對(duì)區(qū)域內(nèi)園林的

上篇技能實(shí)訓(xùn)模塊化訓(xùn)練教程中篇技能建設(shè)實(shí)踐案例分析1.圣多里尼藍(lán)色花園展點(diǎn)（展覽時(shí)間：秋季）2.太液荷風(fēng)展點(diǎn)（展覽時(shí)間：夏季）3.光陰的庭院展點(diǎn)（展覽時(shí)間：春季）4.“漂洋過(guò)海來(lái)看你”展點(diǎn)（展覽時(shí)間：春季）5.蝶戀花展點(diǎn)（展覽時(shí)間：春季、秋季）6.城市菜園展點(diǎn)（展覽時(shí)間：春季）7.豐收季展點(diǎn)（展覽時(shí)間：秋季）8.萬(wàn)圣節(jié)

本書旨在提出風(fēng)景園林的過(guò)程屬性，并由此探尋基于這一屬性的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方法。在當(dāng)下追求快速消費(fèi)的時(shí)代語(yǔ)境下，風(fēng)景園林被曲解為簡(jiǎn)單的圖像，并導(dǎo)致了其自身的扁平化與無(wú)趣化。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)實(shí)踐受到了過(guò)程屬性的影響并由此形成了特定的設(shè)計(jì)策略與方法，這類設(shè)計(jì)方法的非顯性及長(zhǎng)周期性使其在這一時(shí)代語(yǔ)境下逐漸淡出了設(shè)計(jì)實(shí)踐的視野。本書力圖

本書是作者及團(tuán)隊(duì)近5年來(lái)對(duì)東亞鄉(xiāng)村研究的集合成果，整理了日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣及大陸的鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)的論文，包括作者向日本、韓國(guó)及中國(guó)臺(tái)灣組稿完成的若干論文，全部經(jīng)過(guò)評(píng)閱審稿。本書的特點(diǎn)是首次從東亞視角來(lái)審視東亞國(guó)家和地區(qū)的鄉(xiāng)村規(guī)劃社建設(shè)實(shí)踐，本土學(xué)者的參與則提供了符合中國(guó)國(guó)情的**的前沿研究進(jìn)展。

《風(fēng)景園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》（第2版）介紹了風(fēng)景園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)各階段的常用軟件，如平面圖繪制常用的AutoCAD軟件、三維建模常用的SketchUp軟件、效果圖制作常用的Photoshop軟件、動(dòng)畫制作與輸出常用的Lumion軟件、視頻合成常用的Premiere軟件，對(duì)各軟件的概念、界面、常用工具、命令快捷鍵、繪圖技

本教材由上海市供水管理處、上海城投水務(wù)（集團(tuán)）有限公司供水分公司和上海水務(wù)進(jìn)修學(xué)校組織編寫。教材根據(jù)上海居民住宅二次供水改造、運(yùn)營(yíng)和維護(hù)的相關(guān)政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和操作要求，從居民住宅二次供水基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)政策法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行和維護(hù)、水質(zhì)檢測(cè)、資料管理和信息化建設(shè)、職業(yè)道德和服務(wù)溝通等六個(gè)方面，分六章對(duì)上海二次供水設(shè)施

城市雖然幾乎與每個(gè)人相關(guān)，但即使是那些生于斯長(zhǎng)于斯的“城里人”，也未必對(duì)城市很了解，城市對(duì)大部分人而言也都會(huì)“說(shuō)不清，道不明”。這本《圖解城市規(guī)劃》力圖用簡(jiǎn)潔而藝術(shù)的方式來(lái)解說(shuō)城市，“城市就是一座容器，它容納了我們的生活，我們的夢(mèng)想，我們的歷史�！北緯�通過(guò)全手繪圖紙與深入淺出的文字解讀城市發(fā)展歷史、城市規(guī)劃的工作體系和

本教材在《水質(zhì)工程學(xué)》（第二版）的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，在各章節(jié)增加了與水的良性社會(huì)循環(huán)有關(guān)的內(nèi)容；突出介紹了技術(shù)創(chuàng)新對(duì)工藝技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用，以增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及對(duì)創(chuàng)新意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)；以本科教學(xué)要求為準(zhǔn)繩，對(duì)書中的理論進(jìn)行篩選，刪除過(guò)深的內(nèi)容，使全書的理論水平和深度與對(duì)本科教學(xué)的要求相適應(yīng)；各章節(jié)都更全面地反映給水與排

本教材在《水質(zhì)工程學(xué)》（第二版）的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，在各章節(jié)增加了與水的良性社會(huì)循環(huán)有關(guān)的內(nèi)容；突出介紹了技術(shù)創(chuàng)新對(duì)工藝技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用，以增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及對(duì)創(chuàng)新意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)；以本科教學(xué)要求為準(zhǔn)繩，對(duì)書中的理論進(jìn)行篩選，刪除過(guò)深的內(nèi)容，使全書的理論水平和深度與對(duì)本科教學(xué)的要求相適應(yīng)；各章節(jié)都更全面地反映給水與排