本教材依據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)際工作情況選取內(nèi)容，按成果導(dǎo)向理論和課程模式編寫(xiě)，分理論與基本概念、室內(nèi)手繪初步認(rèn)知、手繪基礎(chǔ)訓(xùn)練、手繪提高訓(xùn)練、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪快題表現(xiàn)、作品評(píng)析與評(píng)估等幾部分。先是介紹室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)方向的理論、基本概念與基礎(chǔ)練習(xí)，先易后難、逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，遵循從最初建立自信開(kāi)始，到敢于拿起筆來(lái)畫(huà)，再到建立一

本書(shū)按照全國(guó)土建學(xué)科高等教育教學(xué)大綱、國(guó)家現(xiàn)行制圖標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范要求進(jìn)行編寫(xiě)，全書(shū)共3篇，分為13章，主要內(nèi)容包括建筑工程制圖的基本知識(shí)與技能，投影基本原理，剖面圖與斷面圖，建筑施工圖，結(jié)構(gòu)施工圖，室內(nèi)設(shè)備施工圖，建筑構(gòu)造概論，基礎(chǔ)、墻體與變形縫構(gòu)造，屋面、樓板和地坪構(gòu)造，樓梯構(gòu)造，門(mén)窗構(gòu)造，建筑防水、防潮構(gòu)造和單層工

《MIDASGen軟件基礎(chǔ)與實(shí)例教程/普通高等教育土木工程學(xué)科精品規(guī)劃教材》共分12章。第1章介紹了MIDASGen的基本情況；第2～5章介紹了MIDASGen的操作基礎(chǔ)；第6～12章結(jié)合算例，介紹了利用MIDASGen進(jìn)行鋼筋}昆凝土結(jié)構(gòu)、鋼框架結(jié)構(gòu)、空間網(wǎng)格結(jié)構(gòu)、張弦桁架結(jié)構(gòu)等常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式的分析與設(shè)計(jì)、施工過(guò)程分析

本書(shū)是針對(duì)建筑快速設(shè)計(jì)解題策略中從平面和豎向空間入手的專題類型，分類進(jìn)行剖析，從基礎(chǔ)理論延伸到圖解學(xué)習(xí)，再到經(jīng)典實(shí)際項(xiàng)目案例分析和實(shí)際快題作品剖析，由淺入深理清各個(gè)專題的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本書(shū)針對(duì)的對(duì)象是建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和有快速設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)需求的建筑師。

本書(shū)是針對(duì)建筑快速設(shè)計(jì)解題策略中從場(chǎng)地入手的專題類型，從總平面基礎(chǔ)與要素、場(chǎng)地形態(tài)與建筑布局兩方面進(jìn)行剖析，從基礎(chǔ)理論延伸到圖解學(xué)習(xí)，再到經(jīng)典實(shí)際項(xiàng)目案例分析和實(shí)際快題作品剖析，由淺入深理清各個(gè)專題的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本書(shū)針對(duì)的對(duì)象是建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和有快速設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)需求的建筑師。

本書(shū)是針對(duì)建筑快速設(shè)計(jì)解題策略中從形體入手的專題類型，從建筑形體和建筑立面兩個(gè)方面進(jìn)行剖析，從基礎(chǔ)理論延伸到圖解學(xué)習(xí)，再到經(jīng)典實(shí)際項(xiàng)目案例分析和實(shí)際快題作品剖析，由淺入深理清各個(gè)專題的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本書(shū)針對(duì)的對(duì)象是建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和有快速設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)需求的建筑師。

本書(shū)是針對(duì)建筑快速設(shè)計(jì)解題策略中復(fù)雜環(huán)境限定的專題類型，從想定性環(huán)境與新舊建筑關(guān)系處理兩個(gè)方面分類進(jìn)行剖析，從基礎(chǔ)理論延伸到圖解學(xué)習(xí)，再到經(jīng)典實(shí)際項(xiàng)目案例分析和實(shí)際快題作品剖析，由淺入深理清各個(gè)專題的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本書(shū)針對(duì)的對(duì)象是建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和有快速設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)需求的建筑師。

《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)空間評(píng)價(jià)與優(yōu)化設(shè)計(jì)》為我國(guó)使用后評(píng)價(jià)研究的發(fā)展做出了一些積極的嘗試�！娥B(yǎng)老機(jī)構(gòu)空間評(píng)價(jià)與優(yōu)化設(shè)計(jì)》緊密?chē)�繞養(yǎng)老機(jī)構(gòu)空間環(huán)境問(wèn)題，建立了結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密、可對(duì)主要評(píng)價(jià)結(jié)論進(jìn)行內(nèi)部檢驗(yàn)的使用后評(píng)價(jià)體系，旨在充分體現(xiàn)使用后評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)引導(dǎo)價(jià)值，規(guī)避經(jīng)常出現(xiàn)在我國(guó)使用后評(píng)價(jià)研究中的兩個(gè)方面問(wèn)題：一是脫離核心問(wèn)題而過(guò)度

本書(shū)力求突出教育特色，把強(qiáng)化技能訓(xùn)練及實(shí)際崗位能力作為重點(diǎn)，采用國(guó)家最新頒布的建筑、結(jié)構(gòu)等一系列規(guī)范，內(nèi)容編排上圖文并茂、由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的內(nèi)化。本書(shū)分建筑工程圖識(shí)讀、裝飾工程圖識(shí)讀三個(gè)模塊，設(shè)計(jì)了“建筑形體表達(dá)”“建筑構(gòu)造圖識(shí)讀”“建筑施工圖識(shí)讀”“結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀”“設(shè)備施工圖識(shí)讀”等

室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪