在大自然中，由于各種動(dòng)物的生活習(xí)慣不同，它們安家的地方可謂是千奇百怪。有很多動(dòng)物會(huì)把家安在我們看不見的地方，更增添了一絲神秘。真想去找找看，而且在不會(huì)打擾到它們的情況下，進(jìn)去瞧一瞧！《看不見的世界》系列叢書將動(dòng)物的生長(zhǎng)和生活環(huán)境進(jìn)行了全面、科學(xué)的解剖，從而帶給你一個(gè)神秘、生動(dòng)、復(fù)雜、難以想象的世界。讓我們一起來一次奇特
《小眼睛大發(fā)現(xiàn)：亟待拯救的瀕危物種》開動(dòng)你的腦筋努力去思考，原來不可思議的真向背后，是如此令人興奮的知識(shí)寶藏！
本書以真實(shí)工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)，將其內(nèi)容整合、序化為5個(gè)情境：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的準(zhǔn)備工作；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)；動(dòng)物細(xì)胞的凍存和復(fù)蘇；病毒的細(xì)胞培養(yǎng)與鑒定；單克隆抗體制備。
★掛圖以圖片為主，配以專業(yè)詳細(xì)的海洋動(dòng)物知識(shí)，向兒童展示一個(gè)神秘的深海世界�！飹靾D以鯨魚和鯊魚這兩大類主題來向孩子們介紹神秘的海底世界，鼓勵(lì)孩子們探索未知，培養(yǎng)兒童的科普興趣。
在繽紛的生命世界中，生物的多樣性主要?dú)w功于物種的數(shù)量及生物如何適應(yīng)多變的自然世界。由于需要適應(yīng)不同的環(huán)境及有效地利用資源，動(dòng)物演化出許多身體形態(tài)與生存方式，以避免在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中遭到淘汰。鳥類筑巢，螞蟻?zhàn)龈C就是其中典型的例子。這些構(gòu)成了生物的多樣性，也使得生命世界變得豐富多彩。而在生物世界中，關(guān)于動(dòng)物生存與生活的趣聞
《我的超級(jí)科學(xué)探索書：珍稀特種之謎》讓小讀者們?cè)谟淇斓拈喿x氛圍中輕松掌握知識(shí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，獨(dú)立思考能力，讓孩子們?cè)谔矫乜茖W(xué)的過程中快樂成長(zhǎng)。
《東山灣及其鄰近海域常見游泳動(dòng)物》介紹了東山灣及其鄰近海域20目76科108屬168種常見游泳動(dòng)物，提供包括113種魚類、9種頭足類和46種甲殼類的形態(tài)圖片，以及各種游泳動(dòng)物的學(xué)名、同物異名、英文名、地方名、分類地位、主要形態(tài)特征、地理分布、生態(tài)習(xí)性和資源與漁業(yè)等相關(guān)內(nèi)容。
《中華海洋無(wú)脊椎動(dòng)物考釋：海錯(cuò)鱗雅》大體依現(xiàn)代動(dòng)物分類體系，分條記述。每條含主名、次名、正文三部分。主名，為該類群或物種在現(xiàn)代動(dòng)物學(xué)中的用名。次名，為主名的異名或俗稱，且按正文所出書證的先后依次排列。*號(hào)示所錄者為主名的組分或局部。正文，為所出主名或次名由古至今的書證，并含分類學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述，以及學(xué)名、臺(tái)灣用名、日借用漢字
《少年兒童成長(zhǎng)百科：動(dòng)物樂園（彩圖注音版）》以殷實(shí)有趣的知識(shí)和生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，解答了孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械姆N種疑問，引導(dǎo)讀者在輕松愉快的閱讀中漸漸步入浩瀚的知識(shí)海洋。
《動(dòng)物的狩獵絕招/經(jīng)典科學(xué)系列/可怕的科學(xué)》編著者尼克·阿諾德�！犊膳碌目茖W(xué):動(dòng)物的狩獵絕招》內(nèi)容簡(jiǎn)介：在荒野里與氣急敗壞的動(dòng)物一起散步，搜尋最殘忍的動(dòng)物。誰(shuí)給大象做假牙？哪個(gè)科學(xué)家把毒蛇當(dāng)晚飯？哪兒能找到怪味龍？本書的內(nèi)容保證比長(zhǎng)毛象的毛還扎手。事實(shí)上，因?yàn)楸緯膬?nèi)容實(shí)在太危險(xiǎn)了，我必須虛構(gòu)一位專家來協(xié)助我們，因?yàn)檫@
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