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《信訪心理學(xué)》共分成十一章，每章都有一個清晰的脈絡(luò)，體例上獨具特色，既突出理論性和嚴密性，又兼顧實踐性和應(yīng)用性。每一章按照“案例-基本理論-要點概述-關(guān)鍵術(shù)語-問題思考”的思路編寫，易于為學(xué)習(xí)者所接受。同時，本教材將以下主要部分納入信訪心理學(xué)的具體研究內(nèi)容，它們是：信訪工作概述，信訪心理學(xué)導(dǎo)論，相關(guān)心理學(xué)理論對信訪心理

《人力資源管理專業(yè)英語教程》，本書所選的國外原版閱讀文章，涵蓋了工商管理人力資源專業(yè)核心課程的重要領(lǐng)域，反映了當前許多國內(nèi)外工商管理人力資源學(xué)科最前沿的知識信息。全書共十五章，以人力資源管理實務(wù)環(huán)節(jié)來規(guī)劃章節(jié)，內(nèi)容涉及從工作分析與職位評析、人力資源計劃與招聘、人員使用與調(diào)配到績效管理、薪酬管理、人員培訓(xùn)、組織文化、職業(yè)

公共行政學(xué)是行政管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。本書汲取了當今國內(nèi)外行政學(xué)研究的最新成果，特別是借鑒和評析了20世紀末21世紀初以來西方發(fā)達國家行政學(xué)研究的新觀點、新方法，以全新的視角、開闊的視野，系統(tǒng)闡述了行政組織、行政領(lǐng)導(dǎo)、行政決策、行政溝通、行政心理、行政監(jiān)督、機關(guān)管理、人事行政、財務(wù)行政、行政立法、行政倫理、行政文化與

本書立足公共管理的研究成果和研究實踐，扎根于國際公共管理研究的經(jīng)典論著、高水平期刊論文、管理咨詢和管理實踐中形成的文獻，在科學(xué)研究方法的指導(dǎo)下，總結(jié)出公共管理研究的方法論、范式、途徑、規(guī)范、邏輯、程序和手段，為公共管理領(lǐng)域的科學(xué)研究、管理實踐、決策咨詢、論著寫作提供戰(zhàn)略藍圖、操作指南和參考例文。本書適用于公共管理類本科

《政治社會學(xué)導(dǎo)論(第4版)》(作者安東尼·奧羅姆)是國際知名的社會學(xué)家安東尼·奧羅姆的代表作之一，也是政治社會學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典之作。英文版最初于1978年在美國由以出版政治學(xué)著作聞名的普倫蒂斯一霍爾出版公司出版，贏得廣泛好評，成為政治社會學(xué)領(lǐng)域的重要參考書。隨后在1983年、1989年、2001年分別推出了第二、第三和第四

公安民警的素質(zhì)直接關(guān)系到公安工作的成效。公安機關(guān)要切實履行好“鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)”的歷史使命，必須建設(shè)一支高素質(zhì)的人民警察隊伍。胡錦濤同志曾明確指出，在全部公安工作中，隊伍建設(shè)是根本，也是保證。民警素質(zhì)包括政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)五個方面。長期以來，由于

教材作為反映教育思想、教育觀念，以及教學(xué)改革成果的重要載體，是我校新一輪課程建設(shè)的重點。為了適應(yīng)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強，具有國際競爭意識和創(chuàng)新精神的人才目標的要求，學(xué)校決定由教材委員會編審和規(guī)劃出版一套能夠聚合時代特點，反映學(xué)校教學(xué)、科研*成果的高質(zhì)量系列教材。這套教材由長期從事教學(xué)工作、教學(xué)經(jīng)驗豐富，具有

社會主義首先是作為一種社會思潮出現(xiàn)在歷史舞臺上的，從《烏托邦》這一被稱為空想社會主義的開山之作算起，社會主義迄今已有差不多500年的時間。在500年的歷史進程中，社會主義經(jīng)歷了從思潮、理論到運動、制度的發(fā)展。 《世界社會主義五百年培訓(xùn)教材》以講座的形式，共分28個專題，闡述了從1516年的早期空想社會主義思想家托馬斯

現(xiàn)在，人類社會已經(jīng)進入了一個全新的歷史階段大數(shù)據(jù)時代。人成為一切數(shù)據(jù)足跡的總和，人們的一切行為都以數(shù)據(jù)的形式被記錄、被儲存、被處理。作為最大的數(shù)據(jù)占有者，政府掌握著社會方方面面的數(shù)據(jù)，但各部門間的數(shù)據(jù)沒有進行高效整合，給政府管理和民眾生活帶來了極大不便。十八屆三中全會將“推薦國家治理的體系和治理能力現(xiàn)代化”列為全面深化