本書從中國傳統(tǒng)陶瓷職業(yè)教育的起源說起，系統(tǒng)且全面地介紹了中國傳統(tǒng)陶瓷中的師徒傳承和學徒制教育、近代陶瓷職業(yè)教育的變革與發(fā)展、新中國建設(shè)初期的陶瓷職業(yè)教育，改革開放后的中國陶瓷職業(yè)教育以及當下中國陶瓷職業(yè)教育的發(fā)展和機遇，并提出了陶瓷職業(yè)教育發(fā)展的前景展望，即將工匠精神培育、民族文化傳承、非遺技藝傳承等與陶瓷職業(yè)教育相融

本書對浦城剪紙中的“�！蔽幕�元素和當?shù)孛袼住⒍Y俗活動進行闡述，詳細分析浦城剪紙祈福、盼福的傳統(tǒng)功能與社會作用。崇福、尚福、祈福、盼福的傳統(tǒng)一直浸透于百姓的生活中。古往今來，八閩人民將對“�！蔽幕�的追崇一筆一畫，鐫刻在市井生活中。其中，浦城人民別具一格，將對“�！蔽幕�的追崇通過一刀一剪表現(xiàn)出來，傳承至今，成百上千張具有“

本書包含三個部分。第一部分為陜西省傳統(tǒng)工藝振興發(fā)展報告，通過對陜西省傳統(tǒng)工藝項目深入調(diào)研、系統(tǒng)整理和綜合分析，客觀闡述了陜西省傳統(tǒng)工藝部分行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，在傳統(tǒng)工藝美術(shù)高質(zhì)量發(fā)展方面提出了符合實際、操作性較強的對策建議。第二部分為陜西省地方部分傳統(tǒng)工藝分報告，以藍田玉雕、銅川耀州窯陶瓷、寶雞鳳翔泥塑、渭南澄城堯頭

全國各類學校紛紛開設(shè)以素質(zhì)教育為目標的通識選修課，這類課程在培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容和教學方法上給任課教師形成自己的特色提出了更高的要求�！短沾煽v橫》可以作為通識選修課教材，對理工科學生而言，可以幫助學生從陶藝的角度感受人類社會的歷史變遷，提高審美情趣；對文科學生來說，可拓展學生對于陶瓷原料、成型、燒成、裝飾和鑒賞

本匯編的內(nèi)容共分為六個部分，收錄了由全國圖形符號標準化技術(shù)委員會歸口管理的國家標準46項。

本書收錄了以紫砂藝術(shù)界10位中國工藝美術(shù)大師為代表的190多位陶藝家創(chuàng)作了190件(套)具有當代藝術(shù)水準的紫砂精品作品集。

設(shè)計之道，過稿良方;著名設(shè)計師講述一稿通過的實戰(zhàn)秘訣，解讀不同案例成功的共同點，分析品牌案例設(shè)計流程，分享獲得客戶認同必須知道的事。一稿通過的設(shè)計案例結(jié)合扎實的設(shè)計理論基礎(chǔ)快速讓設(shè)計師進入角色、解鎖瞬間打動人的設(shè)計能力，幫助設(shè)計師為客戶提供跨行業(yè)、無阻礙、省心高效的服務(wù)，從而收獲自己的成功。本書作者以其豐富的經(jīng)歷和成功

本書以熊貓為主題，收錄了100余例超萌熊貓簡筆畫，包括熊貓表情包、熊貓和美食、熊貓的春夏秋冬、運動熊貓、會穿搭的熊貓5大主題，展現(xiàn)了超萌的熊貓百態(tài)。

陶瓷是伴隨人類發(fā)展歷史的重要器物之一，陶瓷發(fā)展歷史悠久，工藝更新迭代緩慢而日趨精致，四川陶瓷在陶瓷史上地位并不顯著。本書希望通過系統(tǒng)介紹典型的四川陶瓷燒造類型，藏族黑陶、滎經(jīng)砂器，土陶、邛陶、綠釉陶瓷等的燒制與制作技藝，從歷史源流以及發(fā)展演變，通過調(diào)研以及歷史背景梳理，力圖繪制四川陶瓷發(fā)展的脈絡(luò)，然后通過比較具有影響力

《扎染藝術(shù)與文創(chuàng)設(shè)計》是根據(jù)絲綢紡織類專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準等要求編寫的教材。主要面向絲綢設(shè)計與工程、紡織工程（紡織品設(shè)計）等專業(yè)學生使用。 本書全面論述了扎染藝術(shù)與扎染藝術(shù)同文創(chuàng)產(chǎn)品的結(jié)合。扎染概述，對扎染藝術(shù)的概念、扎染藝術(shù)的歷史狀況等進行了分析；扎染藝術(shù)風格特點，對扎染作品的風格和表現(xiàn)形式進行了系統(tǒng)的闡述、