本書共計四冊，專門為藝體類院校和綜合性大學藝體專業(yè)學生設計編寫，可與《綜合教程》配套使用，也可作為閱讀教材獨立使用。本教材以《大學英語教學指南(2020版)》(以下簡稱《指南》)為指導，深入踐行課程思政教學理念，全面落實立德樹人根本任務；基于藝體專業(yè)學生的英語基礎、認知風格、學習策略和專業(yè)需求，精心篩選閱讀材料，與《綜

本書一方面繼承了“全新版大學英語系列教材”在教學理念、教學內容、教材質量等方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分把握外語聽說能力培養(yǎng)的循序漸進原則，并且重視聽說策略合理使用的訓練：另一方面，教材又進一步體現(xiàn)了全球化時代外語教育需兼各工具性與人文性的理念，聚焦學生英語應用能力的培養(yǎng)，注重“學用結合”，旨在有效滿足大學生英語聽說能力發(fā)展的現(xiàn)

本書共分8個單元，每個單元包括三個板塊。板塊一通過中外名言導入單元主題。板塊二包括兩篇閱讀文章及其相關練習，為承載單元主題的核心內容，選文長度相當或略高于《綜合教程》中對應單元的文章。第三個板塊為閱讀自測，包括兩篇仔細閱讀理解題，幫助學生深入理解語篇。

本教材共1-4冊，設計與同系列《綜合教程》主題完全一致，作為綜合教程的補充，也可以獨立使用。每單元從名言聽寫、文化背景知識聽力、視聽核心能力訓練包括聽力和視聽能力以及詩歌聽力訓練角度幾大板塊，按照聽力技能的漸進安排內容。題型兼顧專業(yè)四級考試和能力訓練需求。

本書選取了十位歐美現(xiàn)代戲劇名家的十部代表作品作為教學內容，按照年代線索進行編排，涉及時代變革、家庭生活、愛國情懷、夢想追求、女性地位、人生哲學、種族歧視等現(xiàn)代生活的方方面面。

本書精選了15篇英語經(jīng)典短篇小說，涵蓋童年、青春、老年、理想、愛情、人生、事業(yè)、族裔、健康、代溝、抉擇、戰(zhàn)爭等主題。

本書遵循外語教學規(guī)律與中國英語學習者的認知特點的同時，把語言綜合技能訓練、英語教學策略的教學訓練融為一體，充分突出我國英語師范教育專業(yè)性的特點，使學習者英語語言綜合能力及英語教學能力同時快速提升和發(fā)展，旨在培養(yǎng)合格的英語教學人才。本冊為綜合教程3學生用書。

本書遵循外語教學規(guī)律與中國英語學習者的認知特點的同時，把語言綜合技能訓練、英語教學策略的教學訓練融為一體，充分突出我國英語師范教育專業(yè)性的特點，使學習者英語語言綜合能力及英語教學能力同時快速提升和發(fā)展，旨在培養(yǎng)合格的英語教學人才。本冊為綜合教程1學生用書。

本書是面向音體美專業(yè)大學生的大學英語教材，課文選材具有專業(yè)與通識相結合的特點，并結合中國文化特色；語言起點較低；練習編寫循序漸進，突出對語言基本功的培養(yǎng)。本書是學生用書第三冊，可供大學高年級使用。

本書是面向音體美專業(yè)大學生的大學英語教材，課文選材具有專業(yè)與通識相結合的特點，并結合中國文化特色；語言起點較低；練習編寫循序漸進，突出對語言基本功的培養(yǎng)。本書是第4冊，供大學四年級課堂教學使用。