本書在結(jié)構(gòu)形式上采用任務(wù)驅(qū)動式的教學(xué)方法，每個任務(wù)的內(nèi)容基本由“任務(wù)目標”、“工作任務(wù)”、“任務(wù)實施”、“任務(wù)評價”、“知識點”、“任務(wù)拓展”、“知識測評”等模塊組成，既保證了理論知識的層次性、系統(tǒng)性，同時還把理論知識和技能訓(xùn)練有機的結(jié)合在一起，真正做到“邊學(xué)、邊做、邊教”的一體化教學(xué)理念。全書共分為五個項目，即PLC

本書將對各實驗項目的主要實驗?zāi)康摹�實驗設(shè)備、實驗原理、教學(xué)內(nèi)容、實驗注意事項、實驗基本要求、重點和難點內(nèi)容、重要基本概念以及實驗預(yù)習(xí)要求、實驗報告內(nèi)容和本門課程的考核辦法進行分析和闡述。

機械基礎(chǔ)

教材中的內(nèi)容主要涉及機械類人才培養(yǎng)課程體系中三門密切相關(guān)的課程的各層次實驗，包括機械原理課程實驗、機械設(shè)計課程實驗和機械創(chuàng)新設(shè)計課程實驗。本教材的構(gòu)架既便于實驗教學(xué)與課程理論教學(xué)的同步進行，也便于實驗課程單獨設(shè)課的教學(xué)運行。在編寫中注重理論知識和實驗教學(xué)的關(guān)聯(lián)性。從需要掌握的實驗知識儲備入手，讓學(xué)生在實驗之前鞏固和補充

全書共分11章，內(nèi)容包括緒論、平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面機構(gòu)的運動分析、平面機構(gòu)的力分析、平面連桿機構(gòu)及其設(shè)計、凸輪機構(gòu)及其設(shè)計、齒輪機構(gòu)及其設(shè)計、齒輪系的傳動比計算、其他常用機構(gòu)簡介、機械系統(tǒng)動力學(xué)基礎(chǔ)、機構(gòu)運動方案設(shè)計。每章后面還附有知識點以及思考題和練習(xí)題。配套課件及電子資源，包括拓展閱讀、同步輔導(dǎo)與經(jīng)典例題解析。

本書內(nèi)容包括緒論、機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面機構(gòu)的運動分析、平面機構(gòu)的力分析、機械的效率和自鎖、機械的平衡、機械的運轉(zhuǎn)及其速度波動的調(diào)節(jié)、平面連桿機構(gòu)及其設(shè)計、凸輪機構(gòu)及其設(shè)計、齒輪機構(gòu)及其設(shè)計、齒輪系及其設(shè)計、其他常用機構(gòu)、工業(yè)機器人機構(gòu)及其設(shè)計、機械系統(tǒng)的方案設(shè)計。

本書全面、系統(tǒng)地介紹了使用UGNX12.0進行產(chǎn)品運動仿真與分析的過程、方法和技巧，內(nèi)容包括UGNX運動仿真概述與基礎(chǔ)、連桿、運動副與約束、連接器、驅(qū)動與函數(shù)、運動仿真分析與測量、力學(xué)對象和運動仿真與分析綜合范例等。本書是根據(jù)北京兆迪科技有限公司為國內(nèi)外幾十家不同行業(yè)的知名公司（含國外獨資和合資公司）編寫的培訓(xùn)教案整理

本書在內(nèi)容編排上貫穿了以設(shè)計為主線的思想,將全書內(nèi)容進行了有機組合。全書共10章，主要內(nèi)容包括：機構(gòu)的組成和結(jié)構(gòu)分析､平面機構(gòu)的性能分析､連桿機構(gòu)及其設(shè)計､凸輪機構(gòu)及其設(shè)計､齒輪機構(gòu)及其設(shè)計､輪系及其設(shè)計､其他常用機構(gòu)､機

振動可分為有害的振動和有用的振動兩大類。為了*限度地抑制有害的振動，有效地利用有用的振動，首要的任務(wù)是弄清振動的機理，揭示和了解振動的內(nèi)在規(guī)律及其外部影響因素。因此，對振動的機理進行研究是一項十分迫切的任務(wù)，在此基礎(chǔ)上，進一步采取有效措施，對振動與波施行有效的控制及利用，以便防止和減輕它對人類生活和生產(chǎn)所造成的有害影響

普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材機械原理課程設(shè)計主編鄭樹琴參編洪業(yè)李秀春李峰常艷紅本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校機械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會2015年頒布的《機械原理課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合老師們多年的教學(xué)實踐，為滿足機械原理課程設(shè)計的需要而編寫的。本書共分6章。第1章主要介紹機械原理課程設(shè)計的意義、目的、設(shè)計內(nèi)容、方法和要求等