《同步習題集》以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會編寫的考試指導為編寫依據(jù),以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的,切實反映考試對考生在知識點掌握程度和專業(yè)水平上的要求。其按照考試大綱各科目和考試指導的章節(jié)編寫,題型全面,題量豐富,涵蓋考試大綱的所有知識點,并著重突出重點、難點,幫
《考前沖刺》以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會編寫的考試指導為編寫依據(jù),以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的,切實反映考試對考生在知識點掌握程度和專業(yè)水平上的要求。其按照考試大綱各科目和考試指導的章節(jié)編寫,題型全面,題量豐富,涵蓋考試大綱的所有知識點,并著重突出重點、難點,幫助
本書內(nèi)容:1.國內(nèi)第一套關(guān)于循證醫(yī)學本學科的系列教材。2.對于促進循證醫(yī)學發(fā)展,普及循證醫(yī)學知識與思維方法具有積極意義。3.編寫教材思路很好,也很必要。4.中國循證醫(yī)學中心、北京大學循證醫(yī)學中心、復旦大學循證醫(yī)學中心、北京中醫(yī)藥大學循證醫(yī)學中心、中國醫(yī)學科學院阜外心血管病醫(yī)院循證醫(yī)學部、蘭州大學循證醫(yī)學中心、山東大學循
本輪教材修訂編寫按照《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》要求,堅持“三基、五性”的原則,依據(jù)專業(yè)教學標準,以人才培養(yǎng)目標為導向,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本,滿足崗位需要、學教需要、社會需要,體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色,運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。本教材編寫指導思想是“以科學發(fā)展觀為指導,全面落實教育
本輪教材修訂編寫按照《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》要求,堅持“三基、五性”的原則,依據(jù)專業(yè)教學標準,以人才培養(yǎng)目標為導向,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本,滿足崗位需要、學教需要、社會需要,體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色,運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式,本輪教材修訂編寫按照《習近平新時代中國特色社會主義思想
本輪教材修訂編寫按照《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》要求,堅持“三基、五性”的原則,依據(jù)專業(yè)教學標準,以人才培養(yǎng)目標為導向,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本,滿足崗位需要、學教需要、社會需要,體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色,運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。
正文部分共17章,插圖82幅(其中彩圖3張),包括緒論、生長發(fā)育、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防、住院患兒的護理、兒科常用護理技術(shù)、兒科疾病護理等內(nèi)容。正文后面是實訓指導及教學大綱等。疾病部分以護理程序為框架,以護理診斷為核心。為了便于學生學習,結(jié)合年齡特點,本教材在傳承了上一版教材優(yōu)點的基礎(chǔ)上,在每章標題下設(shè)置學
本教材包括外科護理基礎(chǔ)、手術(shù)室護理、外科典型疾病護理三大模塊內(nèi)容,選擇外科體液代謝失衡病人的護理、圍術(shù)期護理、外科感染病人的護理、顱腦疾病的護理等21種外科常見和典型疾病的患者作為外科護理對象安排章節(jié)內(nèi)容,按照“從基礎(chǔ)到專項”、“從上到下、從外到內(nèi)”的人體結(jié)構(gòu)為順序。將學習目標、導入案例及其延續(xù)、相關(guān)疾病除病史外的醫(yī)學
本教材是中等職業(yè)教育醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的核心課程,本課程主要內(nèi)容包括各種醫(yī)學影像成像的基本原理、普通X線檢查技術(shù)、各種造影檢查技術(shù)、計算機體層攝影技術(shù);磁共振成像技術(shù)、介入放射學技術(shù)及醫(yī)學圖像的存儲與通訊系統(tǒng)。本課程的主要讀者是中職專業(yè)學生,主要任務(wù)是使學生了解醫(yī)學影像檢查技術(shù)的原理,掌握常用影像檢查技術(shù)的操作方法,熟悉