本書著力于“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)研究，從構(gòu)建教學(xué)模式、創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)、優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、變革學(xué)習(xí)策略四個(gè)維度展開。內(nèi)容包括“由怎么教”走向“如何學(xué)”的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變，關(guān)注課堂中學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)生成、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)；改變“由教為本”走向“學(xué)為本”的教學(xué)行為。書稿從設(shè)計(jì)與分析語(yǔ)文預(yù)學(xué)單，研究學(xué)情，精準(zhǔn)研判學(xué)生的基礎(chǔ)為

本書記錄和反映了麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)在基于核心素養(yǎng)背景下,開展實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力的德育實(shí)踐,列舉了學(xué)校在聚焦“核心素養(yǎng)”中的道德內(nèi)涵素養(yǎng),如思想性素養(yǎng)、人文性素養(yǎng)、道德性素養(yǎng)、社會(huì)性素養(yǎng)、自主性素養(yǎng)、實(shí)踐性素養(yǎng)等方面的一些鮮活案例和育人策略,呈現(xiàn)了學(xué)校在落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的特色和創(chuàng)新點(diǎn)。同時(shí)

本書是作者近十多年來(lái)有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)系列課題研究成果的總結(jié)。全書共十章,分別闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)低效的應(yīng)對(duì)策略、情境創(chuàng)設(shè)的有效性策略、數(shù)學(xué)思想方法的有效滲透策略、練習(xí)設(shè)計(jì)的有效策略、挖掘留白資源的有效策略、錯(cuò)誤資源的有效利用策略、教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的有效利用策略、練習(xí)為突破口的生本課堂有效策略、合作交流

本書從上位知識(shí)、教材比較、教學(xué)前學(xué)生起點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)后學(xué)生情況、單元整體設(shè)計(jì)、拓展話題、校本教研活動(dòng)方案七個(gè)維度對(duì)“倍的認(rèn)識(shí)”教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究。上位知識(shí)研究呈現(xiàn)了與倍相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí);教材比較研究分別從教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題分析三個(gè)方面,對(duì)不同時(shí)期的人教版教材進(jìn)行縱向比較,對(duì)同一時(shí)期的不同版本教材進(jìn)行橫向比較;教學(xué)

本書結(jié)合《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》,提出“活力語(yǔ)文”的教學(xué)主張,樹立開放的大語(yǔ)文教學(xué)觀,積極落實(shí)新課程理念,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體,以素養(yǎng)為中心,以發(fā)展為目的的活力語(yǔ)文教學(xué),優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建充滿生命活力的語(yǔ)文課堂,具體闡述了拼音、識(shí)字、閱讀、寫作、實(shí)踐等課程的實(shí)施建議,促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、遷移運(yùn)用

本書是一本由“菠蘿蜜大語(yǔ)文”讀書會(huì)組織編撰的、針對(duì)小學(xué)生古詩(shī)文學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)圖書,收錄了部編本語(yǔ)文教材推薦背誦的古詩(shī)詞122首、古文15篇,以及部分語(yǔ)文教材“日積月累”模塊中的名言警句、成語(yǔ)俗語(yǔ)等,按照教材順序進(jìn)行編排。設(shè)置了字詞解釋、古詩(shī)詞今譯、名人名片、創(chuàng)作背景、逸聞趣事、文化常識(shí)、高頻考題等欄目。旨在幫助小學(xué)生理解與

本書共有八個(gè)單元，具體內(nèi)容包括以C、a為主音的調(diào)式，以F、d為主音的調(diào)式，以G、e為主音的調(diào)式，以D、b為主音的調(diào)式，副三和弦的運(yùn)用，前奏、間奏和尾奏在幼兒歌曲伴奏中的運(yùn)用等。

本系列讀物是由上海外語(yǔ)教育出版社從牛津大學(xué)出版社引進(jìn)出版的英語(yǔ)經(jīng)典童話、寓言和民間傳說(shuō)，適合國(guó)內(nèi)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀。整套書分為A-D4個(gè)級(jí)別，共有39冊(cè)。 本系列讀物語(yǔ)言地道、配圖生動(dòng)、難度遞進(jìn)。每?jī)?cè)書除了故事外，還設(shè)計(jì)了配套練習(xí)和輔助閱讀內(nèi)容，如生詞和難詞注釋、圖片詞典、閱讀理解題等。每?jī)?cè)書的最后都有根據(jù)故事內(nèi)容改

本系列讀物是由上海外語(yǔ)教育出版社從牛津大學(xué)出版社引進(jìn)出版的英語(yǔ)經(jīng)典童話、寓言和民間傳說(shuō)，適合國(guó)內(nèi)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀。整套書分為A-D4個(gè)級(jí)別，共有39冊(cè)。 本系列讀物語(yǔ)言地道、配圖生動(dòng)、難度遞進(jìn)。每?jī)?cè)書除了故事外，還設(shè)計(jì)了配套練習(xí)和輔助閱讀內(nèi)容，如生詞和難詞注釋、圖片詞典、閱讀理解題等。每?jī)?cè)書的最后都有根據(jù)故事內(nèi)容改

本系列英語(yǔ)讀物為世界經(jīng)典童話和民間故事，供小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀。全套書根據(jù)語(yǔ)言難度分為A-D4個(gè)級(jí)別，A級(jí)11冊(cè)，B級(jí)11冊(cè)，C級(jí)8冊(cè)，D級(jí)9冊(cè)，共39冊(cè)。每?jī)?cè)書包含一個(gè)生動(dòng)有趣的故事以及形式豐富的讀前、讀中和讀后練習(xí)。書后還設(shè)置了故事小劇本，可供學(xué)生表演。 當(dāng)一個(gè)善良聰慧的女孩被迫和一只野獸一起生活時(shí)，會(huì)發(fā)生什么故事