本書以大班幼兒行為問題的影響、行為問題的表現(xiàn)以及行為問題的內容進行劃分，聚焦社會性發(fā)展、情緒情感、學習和生活習慣等方面容易出現(xiàn)的典型行為問題，通過定義、行為表現(xiàn)的描述幫助教師和幼兒家長識別幼兒是否存在某些行為問題。同時，基于大班幼兒獨有的年齡特點，借助眾多案例全面地剖析了行為問題產生的原因，包括個體原因、家庭原因以及社

本套書是包含12個童趣、輕松、時尚，同時又貼近孩子的生活和認知體驗，緊貼當下時代發(fā)展的故事，畫面推崇細膩的手繪，讓孩子在溫暖的語言和圖畫中，體驗愛、歡樂、離別、勇敢、緊張、期待……讓孩子的心靈更豐富，并擁有不一般的審美素養(yǎng)。同時，讓孩子的情感和智能在這個階段得到長足發(fā)展。

本套書以文字的力量豐富寶寶的情感體驗，以精美的圖畫陶冶寶寶的審美情趣。在這里，可以讀到愛、讀到美好、讀到遠方，還可以讀到硬核知識、讀到異想天開等。本冊為《我會說Byebye》。

本書稿是一部幼兒園組織與管理的輔導用書,由幼兒教育專家精心編寫而成。書稿內容全面,涵蓋了幼兒園管理的相關知識和職業(yè)能力訓練12大模塊內容,并配備視頻資源、拓展資料和學習手冊。書稿設計以學生為中心,以問題為導向,尊重差異化;內容系統(tǒng)化、功能化,落實立德樹人;資源配套多元豐富,支持特色教學、線上線下聯(lián)動。

本教材參照嬰幼兒發(fā)展引導員國家標準，從嬰幼兒發(fā)展領域、生活照護、心理照護、安全照護、活動安排、敏感期發(fā)展指導等方面，對嬰幼兒的發(fā)展和照護進行了詳細介紹。通過本教材的學習，學生能夠理解嬰幼兒照護的基本原理和方法、掌握嬰幼兒照護專業(yè)技能、了解嬰幼兒照護研究的新成果、提升問題解決能力。

1.認知訓練 本系列書籍選取4大主題創(chuàng)作而成，包括森林動物、工程車、農場動物、交通工具，幫助寶寶建立對世界的認知。 2.語言訓練 每本書都設置了符合場景插畫的音效和對話，鍛煉寶寶的語言能力。 3.玩具功能

1.認知訓練 本系列書籍選取4大主題創(chuàng)作而成，包括森林動物、工程車、農場動物、交通工具，幫助寶寶建立對世界的認知。 2.語言訓練 每本書都設置了符合場景插畫的音效和對話，鍛煉寶寶的語言能力。 3.玩具功能

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1.聚焦2-3歲托班幼兒發(fā)展2.上海市教育委員會教研室項目依托，集結來自上海市知名十三所幼兒園提供的托育實踐經驗；何幼華、黃瓊、華愛華、郭宗莉、胡育、何敏老師等均為本書提出寶貴建議。3.理論結合實踐，既有理論層面的總結提升，也有實踐層面的經驗指導。4.海量案例，視角多元。涵蓋創(chuàng)設滿足托班幼兒日常生活、運動需求、探索學習