為什么孩子們的爭(zhēng)吵會(huì)讓大人感到困擾？吵架真的是一件丟臉的事情嗎？?jī)和�怎樣看待與同伴的爭(zhēng)吵？吵架對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著什么？……意大利教育家丹尼爾·諾瓦拉認(rèn)為，不敢直面沖突、害怕吵架的孩子，容易養(yǎng)成沖突缺陷性格，具體表現(xiàn)為面對(duì)社交矛盾，無(wú)法表達(dá)觀點(diǎn)、情緒調(diào)節(jié)能力弱、過(guò)渡敏感脆弱&hel

我們?nèi)绾卫斫獬鸷蓿科��?jiàn)到仇恨之間有多遠(yuǎn)的距離？ 全世界范圍內(nèi)惡性事件頻發(fā)，從言論到行動(dòng)，那些極端主義者肆意宣泄自己的憤懣，對(duì)他人造成不可逆的傷害。是什么激發(fā)他們心生惡念，又是什么促使他們將惡意付諸行動(dòng)？ 作為一名專(zhuān)業(yè)的犯罪學(xué)家，也是仇恨犯罪的受害者，作者馬修·威廉斯教授對(duì)仇恨犯罪有著20年的深入研究，在這

“好心”沒(méi)有好報(bào)的人生，你還要繼續(xù)嗎？ 總是當(dāng)“好人”的你，不僅“好人沒(méi)好報(bào)”，還讓自己的人生暗無(wú)天日。 o時(shí)常幫助他人，自己困難時(shí)卻無(wú)人愿意伸出援手。 o好心分擔(dān)同事的工作，最后全部的黑鍋都由你來(lái)扛。 o老是同情他人，到處救火，忙得焦頭爛額。 o你總是在意他人感受，凡事都以他人為首要考慮。 對(duì)人掏心掏肺的

本書(shū)是以復(fù)雜的方式思考城市問(wèn)題，將不同領(lǐng)域的哲學(xué)家聚集在一起，為城市研究創(chuàng)建一種多學(xué)科的研究視域。城市不再是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究或地理分析的特權(quán)地帶，隨著“空間轉(zhuǎn)向”的到來(lái)，來(lái)自不同學(xué)科的學(xué)者和思想家，如文化、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和地理學(xué)研究，都將注意力轉(zhuǎn)向了城市，并構(gòu)建了令人興奮的新思維方式。本書(shū)有意將來(lái)自不同學(xué)科的城市聲音融入同一個(gè)

《卡耐基給少年的成長(zhǎng)書(shū)：學(xué)會(huì)與他人相處》是給6—15歲青少年的社交力培養(yǎng)書(shū)，作者通過(guò)實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各類(lèi)社交問(wèn)題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者認(rèn)識(shí)社交問(wèn)題的本質(zhì)、成因、優(yōu)缺點(diǎn)、解決方法等，然后提出更符合中國(guó)實(shí)際和當(dāng)代青少年實(shí)際的解決方案，指導(dǎo)青少年讀者更好地提升社

該書(shū)立足于我國(guó)城市休閑文化將步入高質(zhì)量發(fā)展以服務(wù)民生的新階段，較為全面系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)了對(duì)我國(guó)城市休閑文化建設(shè)的基本概述、理論解讀、主要目標(biāo)、價(jià)值面向、發(fā)展歷程等關(guān)鍵理論的研究。以理論研究為基礎(chǔ)，本書(shū)實(shí)現(xiàn)了理論研究與實(shí)踐推進(jìn)的有機(jī)結(jié)合，在整體研究城市休閑文化建設(shè)現(xiàn)實(shí)關(guān)照基礎(chǔ)上，以成都市休閑文化建設(shè)為典型案例分析，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查

本書(shū)從女性的視角出發(fā)，結(jié)合女性的心理、性格特點(diǎn)等不同方面，將交友、職場(chǎng)、愛(ài)情、婚姻中的交際智慧娓娓道來(lái)，并通過(guò)大量事例的分析，從多個(gè)角度介紹了各種社交技巧與方法。

本書(shū)直面當(dāng)代城市問(wèn)題，通過(guò)對(duì)城市巨系統(tǒng)的提純，解析城市空間基因，讀取城市密碼。力圖在各種流動(dòng)（網(wǎng)絡(luò)化、高速化）交織的當(dāng)代城市建構(gòu)以人為核心，具多樣性的現(xiàn)代公共生活空間；從而為萬(wàn)能技術(shù)魔法下肆意生長(zhǎng)的城市再造新生活圖景。作者以自身高校、企業(yè)、政府多元身份轉(zhuǎn)換的經(jīng)歷，以文化、經(jīng)濟(jì)、政治的移動(dòng)視角解讀城市，以不拘形式的形式（

這是一部講述如何在不產(chǎn)生沖突的情況下實(shí)現(xiàn)有效溝通的實(shí)用書(shū)。本書(shū)分為三部分，第一部分作者揭示了人際溝通的4個(gè)心理層級(jí)和5種基本欲望；第二部分作者探討了打開(kāi)封閉內(nèi)心以及獲得信任和信賴(lài)的核心準(zhǔn)則與具體方法，以及使用強(qiáng)制手段的三種條件；第三部分作者講述了零沖突溝通原則在日常生活與工作中的應(yīng)用方法。本書(shū)適合每一位對(duì)構(gòu)建成功的人際

本書(shū)作者按照西方觀念史的方法，把西方歷史上出現(xiàn)的關(guān)于人的觀念概括成九類(lèi)：宗教人、文化人、自然人、理性人、生物人、文明人、行為人、心理人、存在人。全書(shū)分三編：1.人學(xué)的童年(講人的誕生、“宗教人”的觀念)；2.多元化的人學(xué)(講“文化人”的觀念、“自然人”的觀念和“理性人”的觀念)；3.挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型(講“生物人”的觀念、“文