本書收錄的是自建校以來進(jìn)入北郵工作至2019年底,北郵教職工中國務(wù)院政府特殊津貼以及各種省部市級獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。他們是學(xué)校教育、管理、服務(wù)育人骨干中堅(jiān)力量的佼佼者,是北郵人中的楷模人物。謹(jǐn)此收入,以彪炳青史。學(xué)校的先進(jìn)模范人物是學(xué)校各項(xiàng)工作中沖鋒在前的主力軍,在北郵他們就是一群秉承“厚德博學(xué)敬業(yè)樂群”,矢志“崇尚奉獻(xiàn)追求卓

本書將圍繞“政治軍事”“思想科學(xué)”“文學(xué)文藝”“書畫篆刻”等主題追尋湖州歷史先賢,釋放無窮魅力的湖州人文基因。今年計(jì)劃以“二十五史里的湖州政治家與軍事家”為題,在二十五史當(dāng)中遴選50位與湖州相關(guān)的政治家與軍事家(包括湖州籍以及在湖州工作生活過的重要?dú)v史人物)進(jìn)行重點(diǎn)描寫,其他人物則配以小傳。

本書是沈從文先生的自傳作品，書中寫了他20歲之前在湘西的那段歲月，其中有對故鄉(xiāng)的記憶、對親人的懷念，還有個(gè)人的種種經(jīng)歷。無論是幼時(shí)的上學(xué)經(jīng)歷，還是少年的軍中時(shí)光，都透著少年心性的好奇和頑劣。而對于當(dāng)時(shí)軍閥割據(jù)、血流成河的記憶卻是輕描淡寫，有一種冷眼看生死的姿態(tài)。他對于一切經(jīng)歷的審視與體會(huì)只關(guān)乎真實(shí)、美丑，與道德無關(guān)。因

本書精選了40余篇吳定宇教授寫于1980年至2017年的學(xué)術(shù)論文,依時(shí)間順序,分為三輯:“第一輯追問與突破(1980-1990)”“第二輯反思與精研(1991-2000)”“第三輯守望與跨越(2001-2017)”,梳理和總結(jié)吳教授關(guān)于中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究的發(fā)展脈絡(luò),學(xué)習(xí)吳教授獨(dú)立、批判、自由的學(xué)術(shù)精神。

本書分為“馮夢龍文學(xué)與大運(yùn)河研討會(huì)論文專輯”“馮學(xué)研究”“文本今讀”“傳承創(chuàng)新”四個(gè)欄目，收錄了《試說馮夢龍作品中的大運(yùn)河與漕運(yùn)》《馮夢龍?jiān)谌毡窘�代文學(xué)史上的影響》《馮夢龍治壽“三無”理念及其實(shí)踐》等文章。

本書通過廣泛的社會(huì)調(diào)查和當(dāng)面采訪，分四章梳理和探索了黃連粵菜師傅的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展。第一章介紹了黃連及其粵菜師傅的概況，第二章介紹了黃連粵菜師傅的發(fā)展歷程和重要成就，第三章介紹了黃連粵菜的代表菜式和淵源；第四章則從粵菜師傅傳承的角度提出輝煌背后面臨的問題，并通過匯集黃連粵菜師傅的意見和建議，提出了解決問題、突破“瓶

本書正文四章，并結(jié)語一章。前面三章，分別是唐胄的家世考論、交游考論、著述考論，側(cè)重于實(shí)證研究和文獻(xiàn)的梳理、考辨。第四章為唐胄思想考論，側(cè)重于文化闡釋。結(jié)語部分，分別從中原文化、嶺南文化、海南文化三個(gè)角度，揭示了《明史》高度評價(jià)唐胄為“嶺南人士之冠”背后的文化密碼。

本書以抗戰(zhàn)時(shí)期史家因不同地域、不同學(xué)術(shù)傾向而形成的“群體”為主要研究視角，考察“留守”與“南遷”兩大史家群體的組織、思想、學(xué)術(shù)活動(dòng)及史學(xué)成就，進(jìn)而反思在愛國主義、民族主義語境下，史家所面臨的諸多復(fù)雜問題，展示了戰(zhàn)時(shí)史學(xué)的多重面向，重塑了抗戰(zhàn)時(shí)期中國史學(xué)發(fā)展與流變的整體場景。

本書內(nèi)容主要介紹了佛山卷、武強(qiáng)卷、滑縣卷、絳州卷、楊柳青卷、灘頭卷、鳳翔卷、桃花塢卷、綿竹卷共9大類年畫。每種年畫包括6部分內(nèi)容，講述一位匠人、一門手藝、一件作品、一方水土、一段歷史、一襲傳統(tǒng)。

本書內(nèi)容主要介紹了青瓷、白瓷、黑瓷、紅釉瓷、黃釉瓷、青花瓷和琺瑯彩瓷共七種瓷器。每種瓷器中均包括六部分內(nèi)容，講述一位匠人、一門手藝、一件作品、一方水土、一段歷史、一襲傳統(tǒng)。