本書分為法醫(yī)進展、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、醫(yī)療糾紛、法醫(yī)物證學(xué)、交通醫(yī)學(xué)、法醫(yī)毒物分析、法醫(yī)精神鑒定和問題探討等部分,各專題都對本學(xué)科的學(xué)術(shù)進展及在實踐中的新問題進行及時的報道和交流。
《西方憲政史(套裝全5卷)》將西方憲政看作一個統(tǒng)一的概念,一個關(guān)于人民、憲法與政府三者之間關(guān)系的概念,擬為讀者提供一個中等規(guī)模但涵蓋全面的西方或歐美憲政發(fā)展的歷史讀物。全書設(shè)五卷共十九章,第一、二、三卷敘述古代希臘、羅馬、中世紀(jì)、基督教、文藝復(fù)興和啟蒙運動等各歷史階段憲政的發(fā)軔和發(fā)展,第四、五卷描繪歐美各主要國家憲政的
知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域,新問題一直層出不窮。在次背景下,華東政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心擬推出“知識產(chǎn)權(quán)審判難點問題法律原理與判例”系列。旨在為各位有興趣的同人提供較為全面、最為貼切的外國判例和經(jīng)過作者梳理的法律原理。希望能借助判例來克服僅僅依靠邏輯推理和演繹可能產(chǎn)生的弊端。
《合同法》由寧紅麗著,本書具有如下特點:第一,尊重現(xiàn)行的合同法立法體例和通行合同法教材體系,著重介紹合同法制度的理論研究現(xiàn)狀和實際運用。本書注重理論性,汲取了學(xué)界在相關(guān)領(lǐng)域的最新成果;同時,本書也十分注重實踐性,不僅收集了包括德國法、美國法在相關(guān)領(lǐng)域的典型判例,也大量收納了我國法院在合同法領(lǐng)域的典型判例和最新判決。第二
發(fā)展到如今,當(dāng)初主要包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)的知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)不能涵括最近出現(xiàn)的各類新型權(quán)利。由于存在一些無法用知識或創(chuàng)新予以解釋的客體,因此,吳漢東教授提出“無形財產(chǎn)權(quán)”的概念以建立一個大于知識產(chǎn)權(quán)的理論制度體系。這一理論體系的提出無論對知識產(chǎn)權(quán)法還是對所謂的物權(quán)法、財產(chǎn)法甚至整個民法的基本理論和制度都提出了巨大的挑戰(zhàn)
本書是對外國刑法理論的素描式著作,全書參照大陸法系尤其是日本、德國刑法理論的通說體系,選取有代表性的議題,兼顧基礎(chǔ)知識和發(fā)展動向,在有限的篇幅內(nèi)勾勒出外國刑法理論的基本框架。本書所述內(nèi)容重在與中國刑法理論形成對照與互補,強調(diào)問題意識重于追求體系完整。書中采用比較論述的方法,在同一視角下審視各種代表性理論,使各種對立性觀
本書以內(nèi)容產(chǎn)業(yè)和版權(quán)制度為大背景,以互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)為主線條,介紹了數(shù)字版權(quán)保護技術(shù)的各種要素及其相互關(guān)系,并介紹了數(shù)字版權(quán)保護技術(shù)在內(nèi)容產(chǎn)業(yè)中的具體應(yīng)用。本書在全面介紹數(shù)字版權(quán)保護技術(shù)的同時,對其局限性和未來趨勢也有所探討。
????《公司本質(zhì)論》主要論證法人是否具有主體性,追求法人*一本質(zhì)觀的學(xué)術(shù)旨趣;谥黧w間關(guān)系的思維方式,將公司視為營利性集體即利益人、資本財產(chǎn)的目的性事業(yè)集合體,從公司的營利避險、控制交易、目的意志、規(guī)范意義等多個維度,不同視角論證了公司多維本質(zhì)觀,為重新認(rèn)識不同公司規(guī)范的結(jié)構(gòu)地位和功能細(xì)分奠定了雄厚的思想基礎(chǔ)。
刑法與刑事訴訟法之間存在著非常緊密的聯(lián)系。這種聯(lián)系在制度層面上表現(xiàn)為兩者之間復(fù)雜的相互影響關(guān)系,即刑法制度影響刑事訴訟法律制度;而刑事訴訟法律制度也會對刑法制度產(chǎn)生重大的影響。刑法與刑事訴訟法的相互影響關(guān)系,對于構(gòu)建合理的刑事法律制度以及實現(xiàn)制度實施效果具有重要意義。因此。塔娜編著的《中國政法大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文論叢:
本書是中國政法大學(xué)法學(xué)案例系列教材的一種,也是兩位作者長期的教學(xué)經(jīng)驗和教材編寫經(jīng)驗的總結(jié),其目的是:通過對精選案例的分析和研討,培養(yǎng)學(xué)生的憲法觀念和憲法思維,讓學(xué)生領(lǐng)悟現(xiàn)實生恬中的憲法精神和價值。為了達(dá)到這一目的,本教材的編寫具有以下幾個特點: 1.在章節(jié)設(shè)置上,按憲法的基本原理、公民基本權(quán)利、國家權(quán)力和憲法保障設(shè)