本教材編寫團(tuán)隊(duì)從事英語(yǔ)教學(xué)多年，近年來將微課視頻運(yùn)用到旅游英語(yǔ)教學(xué)中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，取得了較好的課堂效果。教材通過二維碼形式，將音視頻嵌入到紙質(zhì)教材中，并添加中國(guó)旅游文化講解，歸納了常用英文表達(dá)法，力求將英語(yǔ)語(yǔ)言能力、旅游專業(yè)知識(shí)及中國(guó)文化結(jié)合，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高對(duì)本國(guó)文化的自信心。全書由十四個(gè)單元組成，包
本書主要包括以下幾個(gè)模塊的內(nèi)容：導(dǎo)游人員的概念與素質(zhì)、地陪導(dǎo)游服務(wù)實(shí)訓(xùn)、全陪導(dǎo)游服務(wù)實(shí)訓(xùn)、領(lǐng)隊(duì)導(dǎo)游服務(wù)實(shí)訓(xùn)、散客導(dǎo)游服務(wù)實(shí)訓(xùn)、導(dǎo)游講解技能實(shí)訓(xùn)、流動(dòng)游覽、住宿餐飲、購(gòu)物營(yíng)銷導(dǎo)游講解等。
《旅游職業(yè)教育旅游大類專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)研制研究》，是根據(jù)教育部2015年頒布的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（�？疲⿲I(yè)目錄（2015）》，以及全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2017年科研項(xiàng)目（LZW201714）研究的要求，以浙江旅游職業(yè)學(xué)院目前開設(shè)的旅游大類專業(yè)，根據(jù)職業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技術(shù)課、崗位選修課、職業(yè)技能訓(xùn)練課等不同
為了對(duì)內(nèi)蒙古旅游產(chǎn)業(yè)融合問題進(jìn)行系統(tǒng)化的深入研究，本書圍繞旅游產(chǎn)業(yè)融合問題這一主線，在相關(guān)項(xiàng)目結(jié)題成果和已發(fā)表的論文的基礎(chǔ)上，重新進(jìn)行梳理、歸類和整理，并對(duì)一些問題進(jìn)行了重新審視，將*終成果以專著的形式予以呈現(xiàn)。
本書從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，從區(qū)域到縣市，層層遞進(jìn)，共分為四個(gè)部分進(jìn)行論述。首先是導(dǎo)論部分，即開篇*章，對(duì)江西旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐進(jìn)行歷史回顧、背景解讀與任務(wù)分析；第二部分是把脈部分，即書稿第二章，主要揭示江西旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑的現(xiàn)狀、存在問題及其成因；第三部分是借鑒部分，主要為第三章，歸納總結(jié)國(guó)內(nèi)外旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑的成
《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》共分四篇十一章�；A(chǔ)篇主要闡述相關(guān)的基本理論，包括導(dǎo)游人員的基本概念、分類、職責(zé)、從業(yè)素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)形象等；導(dǎo)游服務(wù)的內(nèi)涵、類型、性質(zhì)、特點(diǎn)、地位、作用、發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢(shì)等；導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量及其管理的相關(guān)問題等。實(shí)務(wù)篇主要說明導(dǎo)游工作規(guī)范化的操作程序，包括團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游和散客導(dǎo)游的服務(wù)程序與規(guī)范；導(dǎo)游人員對(duì)旅
《旅游學(xué)概論（微課版第五版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的旅游管理專業(yè)系列規(guī)劃教材之一，曾獲“教育部高等學(xué)校高職高專旅游管理類專業(yè)教指委第一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)”�！堵糜螌W(xué)概論（微課版第五版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》以“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為
《點(diǎn)擊職業(yè)英語(yǔ)（職業(yè)英語(yǔ)模塊旅游英語(yǔ)）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》是旅游管理、酒店管理和基礎(chǔ)英語(yǔ)之后針對(duì)旅游類行業(yè)崗位群開發(fā)的后續(xù)教程，充分關(guān)注了旅游學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科的行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，特別注意了兩個(gè)學(xué)科的自然融通和行業(yè)英語(yǔ)發(fā)展的成果吸收，有效體現(xiàn)了旅游管理類學(xué)生在未來涉外職場(chǎng)交際中所必須掌握的基本知識(shí)與技能。《
《中國(guó)旅游景區(qū)發(fā)展報(bào)告（2018）/中國(guó)旅游發(fā)展年度報(bào)告書系》共分六章內(nèi)容，具體包括：景區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)、景區(qū)投資分析、景區(qū)景氣指數(shù)分析、景區(qū)消費(fèi)需求與服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)、景區(qū)相關(guān)政策及法律法規(guī)助力市場(chǎng)主體創(chuàng)造美好生活、景區(qū)發(fā)展建議。
《導(dǎo)游服務(wù)能力（全國(guó)通用版）：現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游考試通關(guān)秘笈》緊緊圍繞考試大綱，全面、系統(tǒng)地訓(xùn)練考生現(xiàn)場(chǎng)考試專業(yè)知識(shí)和技能，以求有效提高考生的現(xiàn)場(chǎng)考試應(yīng)試能力。根據(jù)考試大綱，結(jié)合多年多地現(xiàn)場(chǎng)考試的實(shí)際要求，讓考生在了解考試規(guī)范、考試流程的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)場(chǎng)考試所需要準(zhǔn)備的各個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)入手，進(jìn)行有效且有序的訓(xùn)練，鍛煉現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解、知識(shí)
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