本書將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與護(hù)理理論進(jìn)行整合和重組，淡化學(xué)科概念，突出綜合性。全書共五章，包括外科基礎(chǔ)護(hù)理，手術(shù)室護(hù)理，手術(shù)室護(hù)理配合，水、電解質(zhì)代謝紊亂，酸堿平衡紊亂。

《先天性心臟病患兒家庭養(yǎng)育指導(dǎo)手冊(cè)/“媽媽爸爸在線”叢書》匯總了先心病寶寶家庭照護(hù)的相關(guān)知識(shí)，包括疾病基礎(chǔ)知識(shí)、如何照護(hù)未手術(shù)的先心病寶寶、先心病寶寶的圍術(shù)期照護(hù)、先心病寶寶術(shù)后的早期照護(hù)、先心病寶寶出院后的家庭照護(hù)等，聚焦家長(zhǎng)在養(yǎng)育先心病寶寶過程中為關(guān)注的問題。該手冊(cè)由專業(yè)的護(hù)理人員撰寫，通過專業(yè)理論知識(shí)、臨床實(shí)踐經(jīng)

《臨床護(hù)理實(shí)習(xí)指導(dǎo)（第2版微課版）》是在認(rèn)真總結(jié)第一版教材使用的反饋意見、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、臨床實(shí)踐的基礎(chǔ)上，秉承“精品優(yōu)質(zhì)”宗旨編寫的。在教學(xué)內(nèi)容上，本次修訂保留了上一版的四大特點(diǎn)：①針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，指導(dǎo)性強(qiáng)；②注重對(duì)護(hù)理技能和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)；③突出作者院校教學(xué)自身的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；④富有創(chuàng)意，新穎獨(dú)特，啟迪學(xué)生思維。同時(shí)

護(hù)理學(xué)是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，是研究有關(guān)預(yù)防保健與疾病防治過程中護(hù)理理論與技術(shù)的科學(xué)。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步、人民生活水平的提高以及健康需求的增加，護(hù)理學(xué)已經(jīng)由簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)輔助學(xué)科逐漸發(fā)展成為健康科學(xué)中的一門獨(dú)立的學(xué)科。臨床護(hù)理工作的分工也越來越細(xì)，對(duì)護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和臨床技能提出了更高的要求，每位護(hù)理工作

本教材根據(jù)護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，圍繞本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力、獨(dú)立思考和解決問題的綜合應(yīng)用能力為導(dǎo)向進(jìn)行編寫。本教材共有專科基本技能實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目22個(gè)，仿真模擬教學(xué)項(xiàng)目6個(gè)。按照正常產(chǎn)前護(hù)理、產(chǎn)時(shí)護(hù)理、產(chǎn)褥期護(hù)理、陰道助產(chǎn)及婦科護(hù)理五個(gè)模塊循序漸進(jìn)。每一個(gè)項(xiàng)目從案例導(dǎo)入與思考、實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)

隨著我國(guó)人口老齡化程度的日趨加深，失能半失能老年數(shù)量不斷增加，長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)需求快速增長(zhǎng)，但因政府能力有限，長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)供需矛盾大，需探索合理的長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)供給模式，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)有效供給增加的目標(biāo)。PPP作為一種管理模式，整合社會(huì)資源可助力長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)有效供給。在此背景下，課題組基于北京市、上海市、南京市等地的長(zhǎng)期照

本書是護(hù)理診斷的官方指南，由希瑟·赫德曼博士和上原成美·卡米丘魯博士在第10版內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行了更新和修訂，并由NANDA國(guó)際（NANDA-I）審閱和通過。在本版中，作者以本科護(hù)理水平撰寫了引言，為讀者提供了所需要的關(guān)鍵信息，從而便于讀者理解評(píng)估、評(píng)估與診斷和臨床推斷的聯(lián)系，以及護(hù)理診斷分類結(jié)構(gòu)的目的和使用方法。其他更新

全書共分12章，內(nèi)容主要包括護(hù)理 倫理學(xué)的基本理論及基本知識(shí)、護(hù)理倫理規(guī)范體系、護(hù)士和服務(wù)對(duì)象的倫理關(guān)系特征與倫理實(shí)踐以及護(hù) 理職業(yè)道德教育、修養(yǎng)與評(píng)價(jià)等。

本教材根據(jù)成人教育本科護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生明確護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和學(xué)科框架，了解護(hù)理專業(yè)的核心價(jià)值觀以及發(fā)展趨勢(shì)。本教材面向本科層次的護(hù)理學(xué)生，在內(nèi)容的選擇和安排上根據(jù)護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，介紹了當(dāng)前護(hù)理學(xué)中先進(jìn)的專業(yè)思想、理論及學(xué)科框架，主要圍繞人的健康及護(hù)理學(xué)的基本內(nèi)涵組織課程內(nèi)容。本教材的主要內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)

《麻醉專業(yè)護(hù)理技能培訓(xùn)手冊(cè)》內(nèi)容包含國(guó)內(nèi)外麻醉護(hù)理現(xiàn)狀、麻醉科護(hù)士分級(jí)與管理，麻醉科護(hù)士理論知識(shí)培訓(xùn)、臨床技能培訓(xùn)、教學(xué)與科研能力培訓(xùn)，常用檢驗(yàn)與檢查等。涵蓋了麻醉護(hù)理臨床工作過程中所有流程與規(guī)范，引入了新理論、新技術(shù)，在注重規(guī)范化操作的同時(shí)，兼顧了個(gè)體化和人性化，能有效地培訓(xùn)與指導(dǎo)麻醉科護(hù)士的工作。