《基于MATLAB和Pro/Engineer的機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)》介紹了優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本理論、常用方法和優(yōu)化工程軟件應(yīng)用方法。全書在基本優(yōu)化理論闡述的基礎(chǔ)上,著重于各種優(yōu)化算法的MATLAB的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)通過大量的機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例的建模、求解過程的分析,力求使讀者掌握機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)的MATLAB編程方法和Pro/Engineer優(yōu)
《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》主要介紹常用機(jī)構(gòu)的工作原理、運(yùn)動(dòng)特性、應(yīng)用場(chǎng)合和通用零部件在一般工作條件下的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、使用要求及選用方法等內(nèi)容。全書共15章,每章后附有適量的習(xí)題!吨械嚷殬I(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是中等職業(yè)學(xué)校(全日制普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、職工中專等)機(jī)
楊志義編著的《Pro\ENGINEERWildfire5.0邊學(xué)邊練基礎(chǔ)教程(附光盤CAD\CAM技術(shù)系列案例教程職業(yè)教育教學(xué)改革規(guī)劃教材)》從自學(xué)與培訓(xùn)的角度出發(fā),通過任務(wù)的導(dǎo)入、分析、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)與練習(xí),詳細(xì)介紹了Pro/ENGINEERWildfire5?0軟件的強(qiáng)大功能。在內(nèi)容的編排上打破以往的習(xí)慣,采用“
《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》是根據(jù)南京工程學(xué)院、浙江海洋學(xué)院等院校在機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而編寫的,可作為“機(jī)械設(shè)計(jì)”、“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程的課程設(shè)計(jì)使用!稒C(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》內(nèi)容包括傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì),傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算,減速器設(shè)計(jì),傳動(dòng)裝置的選擇與設(shè)計(jì)原始數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)計(jì)算說明書的編寫要求等章節(jié)以及附錄等。
《高職高專“十二五”規(guī)劃教材·機(jī)械電子類:畫法幾何與機(jī)械制圖》是根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》,結(jié)合高職、高專的特點(diǎn),本著寬基礎(chǔ)、重能力的原則,以高職、高專院校畫法幾何與機(jī)械制圖課程基本要求為依據(jù)而編寫的。全部采用《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)融入了計(jì)算機(jī)繪圖的理論和應(yīng)用,與《畫法幾
中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械大類基礎(chǔ)課規(guī)劃教材:機(jī)械制圖(多學(xué)時(shí))
SolidWorks2008(SW2008)是三維中端軟件的代表軟件之一,具有平面圖形繪制、三維建模、工程圖、裝配圖形成,以及機(jī)械設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、設(shè)計(jì)分析、模具設(shè)計(jì)等強(qiáng)大的功能,利用它可以幫助高職高專學(xué)生有效地學(xué)習(xí)機(jī)械制圖與CAD的相關(guān)內(nèi)容,切實(shí)提高看圖能力,提升立體想象力,從而將二維平面圖與三維立體結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來,也為以后
《國(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證規(guī)劃教材:SolidWorks基礎(chǔ)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程》針對(duì)SolidWorks2010中文版軟件系統(tǒng)地介紹了草圖繪制、特征設(shè)計(jì)、曲面建模和工程圖設(shè)計(jì)等方面的功能!秶(guó)家制造業(yè)信息化三維CAD認(rèn)證規(guī)劃教材:SolidWorks基礎(chǔ)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程》章節(jié)的安排次序采用了由淺人深、循序漸進(jìn)的原則。在具體
《高職高專十二五規(guī)劃教材:機(jī)械制圖習(xí)題集(第2版)》與章毓文老師任主編、黃蕾老師任副主編的《機(jī)械制圖》配套使用,對(duì)其中各章節(jié)配有相就的習(xí)題供讀者練習(xí),主要有點(diǎn),線面。影練習(xí),基本體投影緣習(xí),組合體三視圖補(bǔ)線、補(bǔ)圖練習(xí),各種圖樣表達(dá)方法的畫圖練習(xí),標(biāo)準(zhǔn)零件和一般零件表示法練習(xí),零件圖和裝配圖讀圖和畫圖練習(xí)等。題型除常見的
《高職高專十二五規(guī)劃教材:機(jī)械制圖(第2版)》根據(jù)教育部制訂的高等工科院校“畫法幾何及工程制圖課程教學(xué)基本要求”和“高職高專教育工程制圖課程教學(xué)基本要求(機(jī)械類專業(yè)適用)”,汲取近年來制圖課程教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合了編者長(zhǎng)期教學(xué)的心得體會(huì)編著而成!陡呗毟邔J逡(guī)劃教材:機(jī)械制圖(第2版)》第一版作為普通高等教育