《大學(xué)創(chuàng)新英語》由基礎(chǔ)階段(通用交際英語)、提高階段(考研英語)和拓展階段(行業(yè)技術(shù)英語)組成。其中,通用交際英語階段針對大學(xué)前三學(xué)期設(shè)計,分為1、2、3級。主題涵蓋Education、Opera、Tea、Architecture等如今大學(xué)生較為感興趣的話題,能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本次修訂,是在第一版的基礎(chǔ)上,守
"《大學(xué)創(chuàng)新英語》(InnovativeEnglish)是根據(jù)國家對地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求和對外語教育的指導(dǎo)方針,以教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會研制的《大學(xué)英語教學(xué)指南》和教育部、國家語言文字工作委員會頒布的《中國英語能力等級量表》為依據(jù),汲取現(xiàn)代外語教育理念和研究成果,經(jīng)過深入的調(diào)查研究,為全國應(yīng)用型本科院校
北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試歷年真題名家詳解(第七版)
本書以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為背景,深入探討大學(xué)英語課程建設(shè)的理論基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新、教學(xué)方法改革、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)問題。對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下大學(xué)英語課程的教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新、教學(xué)方法改革、教學(xué)內(nèi)容更新和學(xué)生評估與反饋進(jìn)行了詳細(xì)的分析和探討,重點討論了教師技術(shù)能力培養(yǎng)與提升、團(tuán)隊合作與交流機制的建立,以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與激勵機制等問題
本書秉持授人以魚不如授人以漁的宗旨和理念,以《全國大學(xué)英語四級考試大綱(2016年修訂版)》詞表為依據(jù),精選歷年四級考試中最基本、最常見的高頻詞,按“熟詞生義篇”“詞根詞綴篇”“高頻核心篇”分類匯編成書,旨在改變學(xué)生記憶單詞的傳統(tǒng)思維方式,幫助學(xué)生掌握高效的詞匯學(xué)習(xí)方法和記憶技巧,快速高效擴(kuò)大詞匯量,達(dá)到事半功倍的效果
本教材選取了基礎(chǔ)訓(xùn)練中的9項科目,形成教材的9個單元,包括隊列訓(xùn)練、定向越野、急救等常用技能,這與常用的共同科目訓(xùn)練內(nèi)容基本相同,有著一定的借鑒意義,可以幫助學(xué)員掌握描述我共同科目的英語基礎(chǔ)技能。本教材每個單元中編有英文的原版聽力、口語練習(xí)與輔助的閱讀拓展材料,重點培養(yǎng)學(xué)員能夠熟練掌握相關(guān)內(nèi)容的術(shù)語,并且運用常用英語表
本教材以《高等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》為指導(dǎo),立足新時代培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的需要,將英語教學(xué)融入具有實際意義的項目或者問題解決過程中,實現(xiàn)課堂語言教學(xué)向課外真實應(yīng)用的有效延伸。本書為第1冊,共8個單元,主題為校園生活、人際關(guān)系、興趣愛好、健康生活習(xí)慣、醫(yī)療急救、購物、旅行和假期生活。本教材強調(diào)讓學(xué)生作為
目前中國參與國際維和事務(wù)的頻次和范圍逐步提升,已經(jīng)成為聯(lián)合國五大常任理事國派出人員最多,維和費用承擔(dān)第二的國家,維和事務(wù)方面的交流已經(jīng)成為常態(tài),無論在聯(lián)合國總部還是在各個維和任務(wù)區(qū),英語一直是主要工作語言,因此編撰此高頻詞匯教程有助于我方人員了解維和英語詞匯的基本概念和基本屬性,迅速掌握相關(guān)詞匯運用能力,從容應(yīng)對各類維
本書共分五部分,十三個單元。第一部分為大學(xué)英語寫作概述,討論了大學(xué)英語寫作的類別和基本要求。第二部分為句子寫作,講解了英語句子的寫作技巧和常見問題。第三部分為英語短文寫作,講解了短文寫作的分類和方法,還結(jié)合大學(xué)英語四六級、考研英語,講解了常見的大學(xué)英語應(yīng)試類寫作。第四部分為應(yīng)用文寫作,講述了如何寫好公司內(nèi)信函、商務(wù)信函
本書以現(xiàn)代翻譯理論為指南,借鑒翻譯研究中的最新成果,就英漢翻譯技巧進(jìn)行歸納總結(jié)。和同類教材比有下列特色:1.內(nèi)容新穎,以學(xué)習(xí)者為本。2.編排合理,已理論導(dǎo)向?qū)嵺`為基礎(chǔ)。3.高效實用,以合理結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。4.形式獨特,以典型案例為導(dǎo)向。