本書主要講解了室內(nèi)、景觀、建筑設計手繪的方法與技巧。本書共8個模塊，主要內(nèi)容為：課程準備、線條表達訓練、色彩表現(xiàn)、透視原理與單體表現(xiàn)、構(gòu)圖原理與組合表現(xiàn)、空間綜合表現(xiàn)、方案綜合表現(xiàn)和案例賞析。本書由淺入深，力求全方位呈現(xiàn)室內(nèi)、景觀、建筑設計手繪的基本方法與技巧，為相關設計專業(yè)的學生及設計師，提供一整套設計手繪學習的思路

本書以《建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準》(JGJ/T250—2011)為參考標準，圍繞安全員職業(yè)崗位職責，為培養(yǎng)6項專項能力而編寫。這6項專項能力包括安全生產(chǎn)管理與預防控制能力、施工安全技術措施與控制能力、施工機械與安全用電管理能力、文明施工環(huán)境保護消防安全技術與管理能力、施工安全事故應急救援能力和收錄施工安全

"本書編寫體例新穎，內(nèi)容豐富，采用中文和英文對照編寫，標題、表名、圖名、任務、例題題干及正文的中文段落都有對應的英文翻譯。每章開始設置教學目標、導讀、引例、核心詞匯等內(nèi)容，每章正文中穿插拓展知識、特別提示、任務、例題、數(shù)字資源等，每章結(jié)束引入小結(jié)、習題等。配套英文翻譯、拓展知識、特別提示、視頻等數(shù)字資源。依據(jù)《工程結(jié)構(gòu)

"本書編者通過高等院校、高職高專院校及工程行業(yè)代表針對現(xiàn)階段BIM教材的內(nèi)容及BIM技術發(fā)展對教材需求的變化等情況進行研討分析，吸納國內(nèi)外BIM教材的優(yōu)點，結(jié)合BIM新技術的發(fā)展要求和**的BIM規(guī)范進行編寫，詳細闡述了BIM技術應用思路和BIM模型搭建方法與技巧，便于BIM課程教學和工程行業(yè)技術人員理解BIM技術。本

"本書編寫的目的為面向高校智能建造專業(yè)學生、工程施工管理人員、工程咨詢?nèi)藛T了解如何實現(xiàn)工程建造的智能化管理提供理論與案例指導。本書前三章為導論、工程建造智能化管理總體方案和工程建造智能化管理關鍵技術。本書第4-10章為應用于不同類型工程項目的建造智能化管理案例，分別為第4章裝配式建筑工程建造智能化管理應用、第5章大跨空

建筑力學作為建筑工程類專業(yè)的基礎課程，為該專業(yè)的崗位和技能的學習奠定力學計算和分析基礎。課程的定位以實用、夠用為限度，以講清概念、強化應用為重點，突出培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。因此，本教材，在內(nèi)容上，將傳統(tǒng)的靜力學、材料力學和結(jié)構(gòu)力學的有關內(nèi)容進行融合、貫通和取舍，重新整合教材體系并加強內(nèi)容的針對性；在形式上

"本書以中國古代不同歷史時期的物質(zhì)文化發(fā)展為脈絡，以宏觀與微觀相結(jié)合的視角梳理了從史前文明直至明清時期的室內(nèi)裝飾與陳設發(fā)展歷程與藝術技術特點。本書共七個章節(jié)，各對應七個裝飾與陳設的重要歷史發(fā)展階段，分別是史前居住環(huán)境、先秦時期室內(nèi)裝飾與陳設、秦漢時期室內(nèi)裝飾與陳設、魏晉南北朝時期室內(nèi)裝飾與陳設、隋唐時期室內(nèi)裝飾與陳設、

本書內(nèi)容包括土方工程、樁基礎工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、砌筑工程、防水工程、裝飾工程等八大知識模塊組成，依據(jù)近幾年最新國家現(xiàn)行建筑工程施工及驗收規(guī)范編寫，并大幅度地重構(gòu)了第二版教材的知識體系，其內(nèi)容的深度和難度更加符合高等職業(yè)教育的特點，以培養(yǎng)學生專業(yè)技能作為核心，突出專業(yè)知識的實用性和先進性

建筑給排水科學與工程

土木工程制圖習題集 第三版