本書全面介紹了SpringBoot和Vue全棧開發(fā)技術(shù),書中示例所用的Spring版本為5.0,SpringBoot版本為2,Vue版本為3。全書分為三個部分,第一部分(第1~10章)詳細介紹了SpringBoot框架,主要內(nèi)容為SpringBoot核心知識、SpringBoot的Web開發(fā)、SpringBoot的數(shù)據(jù)
《調(diào)色全面精通:配色方法+照片調(diào)色+視頻調(diào)色+電影調(diào)色》為一本調(diào)色教程,從兩條線幫助讀者全面精通照片、視頻與電影的調(diào)色技巧。一條是案例線,通過10章專題內(nèi)容,講解了如何調(diào)出各種網(wǎng)紅色調(diào),如賽博朋克、城市工業(yè)風、低飽和灰色調(diào)、暗調(diào)森林綠色調(diào)、日系色調(diào)、墨藍色調(diào)、莫蘭迪色調(diào)、黑金色調(diào)以及青橙色調(diào)等,讀者學后可以融會貫通、舉
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應用是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)原理與實踐應用的綜合性專業(yè)課程,《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用》主要講述了有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)的前沿技術(shù)及應用場景。《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用》共分為10章,分別介紹了物聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)的戰(zhàn)略意義與現(xiàn)狀分析、傳感器與檢測的實現(xiàn)、射頻識別技術(shù)應用的開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)應用的開發(fā)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用與案例、基于物
《中文版PhotoshopCC平面設(shè)計教程(微課版)》以PhotoshopCC2017為制作平臺,從零開始講解Photoshop的各種知識和操作方法,同時在講解過程中插入不同的實例,難度隨著內(nèi)容的深入而逐漸增加。《中文版PhotoshopCC平面設(shè)計教程(微課版)》共分為14章,第1、2章主要介紹圖像處理基礎(chǔ)知識及Ph
本書以中介邏輯為邏輯基礎(chǔ),吸收認知語言學和現(xiàn)代語義學的理論,對模糊語義進行詞義范疇的歸類,利用模糊語義的度量工具——中介真值程度度量對自然語言模糊語義進行度量計算。在雙語環(huán)境下,對中英兩種模糊語言進行定量計算,使之轉(zhuǎn)化成數(shù)學語言為計算機所理解,并通過數(shù)值的對比尋求最近語義距離,通過度量結(jié)果形成的數(shù)值對比,尋求語義對等譯
當你沉浸王者峽谷,拿著手機尋找精靈寶可夢,當你用視頻軟件組織工作會議,或用約會軟件模擬與戀人的未來時,虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)對真實生活產(chǎn)生實質(zhì)性影響。 隨著技術(shù)提升,虛擬現(xiàn)實頭盔可能過渡為隱形眼鏡,最終變?yōu)橐暰W(wǎng)膜或大腦植入物,像《黑客帝國》一樣,虛擬世界將與真實世界別無二致,你將在虛擬社會中度過大量時光,開
本書包括約200個郵件基本模板,1200多個經(jīng)英語母語者審訂的實用例句。一頁一個話題,便于查找;全文中英對照,便于理解;常用表達用藍色突出顯示,便于直接套用。
本書內(nèi)容有CAD/CAM基本原理、CAM加工工藝知識,詳細介紹了Mastercam軟件、曲面造型、圖形編輯、線框與曲面造型操作實例、實體建模、CAM基礎(chǔ)及二維加工、二維曲面交工、CAD/CAM在模具制造中的應用。本教程以UG軟件為例,從應用背景著手,以基礎(chǔ)知識導入到工程應用實例的例舉,深入淺出地介紹了CAD/CAM軟件
本書共11個項目,30個任務(wù),主要是從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全訪問,二層安全的防御,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備監(jiān)控與管理,認證、授權(quán)、審計,基于區(qū)域的策略防火墻,虛擬專用網(wǎng)絡(luò),自適應安全設(shè)備,安全設(shè)備管理器,自適應安全設(shè)備實施IPSecVPN,自適應安全設(shè)備實施SSLVPN,構(gòu)建管理安全的網(wǎng)絡(luò)等方面設(shè)計了基于項目化的綜合實訓。 本書適合作為計算機
本教材重點講述三維模型和效果圖制作的實踐案例。共七個項目:項目一工具概述;項目二建模技術(shù);項目三攝像機技術(shù);項目四燈光技術(shù);項目五材質(zhì)與貼圖;項目六VRay渲染技術(shù);項目七案例練習。選取企業(yè)典型工作任務(wù),由易到難遞進式地培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,讓學生的技能提升與企業(yè)需求相適應,從而有效達成培養(yǎng)室內(nèi)裝飾設(shè)計師高技能人才的教學