代剛編*的《結構與資本(新范式下轉型時期體育消費的深度解讀)》通過梳理國內外已有的研究成果，在深入剖析體育消費概念和范疇的基礎上，結合目前我國社會轉型時期的特征，提出了一個全新的結構與資本研究范式。并且，在此范式構架下對貴州、北京、濟南等城市進行了深入的調查，構建了轉型時期體育消費結構特征模型，較好地詮釋了包含體育消費

代剛編*的《結構與資本(新范式下轉型時期體育消費的深度解讀)》通過梳理國內外已有的研究成果，在深入剖析體育消費概念和范疇的基礎上，結合目前我國社會轉型時期的特征，提出了一個全新的結構與資本研究范式。并且，在此范式構架下對貴州、北京、濟南等城市進行了深入的調查，構建了轉型時期體育消費結構特征模型，較好地詮釋了包含體育消費

學校體育是高等教育的重要組成部分，根據(jù)大學生年齡特點制定教學內容、選擇教學方法，有效提高大學生健康水平，培養(yǎng)大學生終身鍛煉的習慣是學校體育教學工作的首要任務，是推進大學生全面發(fā)展的主要途徑和手段�！洞髮W體育理論與實踐教程》緊扣《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神和要求，以《高等學校體育工作基本標準》為依據(jù)，力

《體育教學技能訓練/普通高等學校體育專業(yè)教材》以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的精神為依據(jù)，著眼于體育教學技能理論突破和實踐創(chuàng)新，從解決體育教學技能訓練中的實際問題出發(fā)，設計體育教學技能訓練的基本理論、內容、形式和途徑4個版塊，對體育教師掌握、鞏固與提升體育教學技能，促進學校體育教育的發(fā)展

本書以教育部全新頒布的教學指導綱要和文件精神為編寫依據(jù)，充分體現(xiàn)健康一的指導思想，體現(xiàn)體育教育的知識、方法與原則，使其既貼近學生的實際、學校的實際，又滿足學生學習和教師教學的需要。 本書共分十三章，內容基本涵蓋了大學體育的主要教學內容。本書編寫手法新穎，內容豐富，圖文并茂，在加大理論知識含量的同時，更注重理論和實踐的

本教材共兩部分:第一部分理論部分，包括體育概述、體育與健康，第二部分實踐教學部分，包括體育運動與技能、戶外休閑運動、運動損傷與預防處理、運動養(yǎng)生及室內簡易鍛煉方法。教材把傳統(tǒng)體育課程內容同體育與健康課程的最新發(fā)展狀況相結合，以全新的教學理念、多層次多角度地體現(xiàn)高職體育教學的基本目標。

肌肉適能是體適能的重要組成部分，也是目前體質健康領域的研究熱點，在國內相關領域研究成果較少，被公認是研究的薄弱環(huán)節(jié)。本書是天津市重大科技項目“基于新媒體的運動健康檢測技術研究（14ZCDGSF00040）”和國家體育總局項目“運動健康科技傳播示范園（基地）的創(chuàng)建”（2015B030）的研究成果。本書在大量嚴謹?shù)目茖W實驗

大學生體質健康管理

這本書是寫給那些經(jīng)常感覺到自己的肢體僵硬、肌肉疼痛或感覺關節(jié)不靈活、無力的人，也寫給那些喜愛運動的人群和所有的運動員。該書將教你怎樣自我處理這種不舒服的感覺，以及怎樣預防避免在生活運動中受到損傷。 經(jīng)過我們多年對各種人群運動損傷的疼痛治療實踐，和對疼痛肌肉拉伸的研究，我們發(fā)現(xiàn)很多早期軟組織疼痛都能夠通過多種方式對其進行

《高職體育與健康教程》面向群體是高職學生，全書分為五篇：基礎知識篇、知識拓展篇、運動保健篇、體育實踐篇、實踐拓展篇，總計十二章�；�礎知識篇分為兩章內容，主要以概念和體能、職業(yè)體能為主；知識拓展篇主要講述的是奧林匹克運動和運動競賽；運動保健篇主要講述的是保健按摩的方法及損傷的預防和處理；體育實踐篇是本書重點，較為詳細的講