本書有以下幾個明顯的特點：1、突出閱讀方法和解題技巧；2、選用材料適合一般應試要求兼具閱讀價值；3、揭示制約閱讀水平的癥結(jié)，總結(jié)閱讀的應試規(guī)律；4、對閱讀中的難句子結(jié)構(gòu)詳加分析。為了增加應試閱讀的趣味性，本書在各例文前添加了例文提要和小標題。例文提要主要提示所選例文的內(nèi)容和練習要點，所加小標題并非考試真題原來所有，也并

本書所選文章及對文章所加的介紹、提要或說明，都是為了使考生在繁重緊張的應試學習中多一分樂趣而并沒有特別的傾向，希望考生及一般讀者審視鑒別，以批判的態(tài)度閱讀文章。本書的構(gòu)思、統(tǒng)稿、排版；第一、二、四及附錄部分由李東杰完成；袁偉完成了第三部分的部分選材和解釋說明，楊鈴根據(jù)新能力考試引導和樣題修改了閱讀考試概述部分，金兵莉、

本書有以下幾個明顯的特點：1、突出閱讀方法和解題技巧2、選用材料適合一般應試要求兼具閱讀價值3、揭示制約閱讀水平的癥結(jié)，總結(jié)閱讀的應試規(guī)律4、對閱讀中的難句句子結(jié)構(gòu)評加分析為了增加應試閱讀的趣味性，本書在各例文前添加了例文提要和小標題。例文提要著重提示所選例文的內(nèi)容介紹和練習要點；所加小標題并非考試真題原來所有，也并非

《日本語能力測試�？荚~匯精選》自1999年出版以來，7次重印，受到應試考生和其他一般讀者的歡迎。但是，隨著此項考試年數(shù)的增多，考試中出現(xiàn)的總詞條數(shù)也有所增加，單詞詞頻發(fā)生了較大的變化，加上本書出版以來一直未能及時修改其中的遺漏和筆誤，因此有必要對其進行較大幅度的修訂。本次修訂將原來單本書分拆為一級、二級、三四級三本，并

本次修訂保持以往編寫思路，首先是解決應試中的單詞難點問題，同時提高實力以求從根本上解決對單詞的理解和活用水平。因此，加注學習、應試所需要的重要的單詞信息，包括：單詞詞性、詞調(diào)、句型、語法要點、最重要的活用搭配以及盡可能多的考點預測信息。

版本新穎：按新能力考試大綱調(diào)整詞條、題型；收詞全面：覆蓋聽力、文字、閱讀三大部分；釋義復明：中日詞條對等，一目了然；搭配突出：既掌握詞匯．更能靈活使用；實例典型：貼近考試，實用性強：練習豐富：重要詞條后均設實戰(zhàn)練習題例：要點提示：詳解詞匯運用中的難點、重點、易錯點；考點預測：加注詞匯可能出現(xiàn)的考試形式；發(fā)音標準：詞條均

作者參考了許多國內(nèi)外有關國際貿(mào)易方面的書籍，并根據(jù)自己幾年來的教學和多年從事對日貿(mào)易的實際經(jīng)驗，特別注意貫徹如下原則：1、重點突出，力求理論與實際相結(jié)合。2、進出口業(yè)務具有很強的實務性質(zhì)。3、全書以國際貿(mào)易已形成并應用最廣泛的規(guī)則和慣例為中心編寫。4、兼容并蓄，充分吸收有關著作、論文的精華內(nèi)容，力求反映最新產(chǎn)生的規(guī)則和

《新日本語能力考試高分奪冠（N3）：語言知識·閱讀理解模擬實戰(zhàn)訓練》包括元文字與詞語專項練習、語法專項訓練、讀解專項訓練等內(nèi)容

《日語聽力課堂（第3輯）》可作為高校日語專業(yè)聽力教材使用，也可作為學生參加日語能力考試的鞏固教材使用。當然，對于具有一定水平的廣大日語愛好者來說，亦可謂是一種在享受精彩動漫、日劇片段的同時，還能提高日語聽、說能力的最佳教材，可訓練對聽力環(huán)境的適應性，快速提高實際交際中運用語言的能力。如此，稱該書是提高日語聽、說能力的理

本書專門針對備考新日語能力考試N1、N2、N3級別的考生編寫，囊括各級別文字詞匯、語法、讀解、聽力各部分的核心考點�？绰�畫，讀例句，分類掌握考點，各考點配有簡單日語解說、中英韓三語翻譯以及主要用法總結(jié)。內(nèi)容編排非常人性化，便于學習和掌握。每天踏踏實實學2頁，6-8周吃透日語能力考試的核心考點，自信應考，一舉通關。