《創(chuàng)新能力開發(fā)與應用》共分七章，內(nèi)容包括創(chuàng)新與時代發(fā)展；創(chuàng)新與創(chuàng)新能力；創(chuàng)新能力的開發(fā)；創(chuàng)新性思維；創(chuàng)新方法；創(chuàng)新能力訓練等。

本書分物理發(fā)現(xiàn)、化學發(fā)現(xiàn)、生物發(fā)現(xiàn)、醫(yī)學發(fā)現(xiàn)、天文發(fā)現(xiàn)、地理發(fā)現(xiàn),內(nèi)容包括:放射性本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、光電效應和光量子論、光的波粒二象性等。

本書記述了人類歷史上最著名的科學發(fā)現(xiàn)和科學活動，如發(fā)現(xiàn)太陽系、人類征服極地的活動、第一種抗生素青霉素、發(fā)現(xiàn)血型秘密破譯瑪雅人文字、愛因斯坦的相對論等，講述了這些科學發(fā)現(xiàn)和科學活動的始末，以及對人類社會的進步產(chǎn)生積極意義。

本書按就業(yè)指導的遞進順序依次推進，概述就業(yè)指導，分析就業(yè)形勢，闡明就業(yè)政策，突出就業(yè)準備，傳授求職技巧，指明就業(yè)途徑，評析就業(yè)觀念，引導自主創(chuàng)業(yè)，既有理論指導，又有相關(guān)鏈接、案例展示、職場故事、感悟生活等。

《青少年智力開發(fā)與培養(yǎng)》叢書基于這個目的，從智力構(gòu)成的每個部分核心入手，讓青少年學生對諸如觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)造力、思維力和想象力等有個直觀的認識，然后對青少年學生這些智力構(gòu)成進行一個初級的測試，讓青少年學生先對自己的智力水平和智力運用有個簡單的了解，然后進入本書的重點——智力訓練和智力游戲中去，通過生動有趣的訓

本書輯錄了1949—2010年間我國國家立法機關(guān)、中央政府及其主要組成部門頒布的科技相關(guān)領(lǐng)域的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和規(guī)范性政策文件4700多條文獻的信息，內(nèi)容涵蓋科技體制改革、科技計劃、經(jīng)費與財務、條件與標準、農(nóng)村與社會發(fā)展、高科技術(shù)產(chǎn)業(yè)、科技機構(gòu)與中介服務、知識產(chǎn)權(quán)與科技成果、科技獎勵、科學技術(shù)普及、國際合作

《為什么中國出不了大師：探討錢學森之問》是對“錢學森之問”的一個系統(tǒng)探討。錢先生晚年提出了一個關(guān)乎國家未來的疑問：為什么當代中國培養(yǎng)不出大師、創(chuàng)新型人才？這是關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題，需要整個教育界乃至社會各界共同破解。這個問題已引起上至國務院總理下至普通學生的深思。它是沉重的，也是不容回避的。只有直面這個疑

《迸發(fā)閃耀的靈感:CQ創(chuàng)意商故事》選用大量時下孩子最歡迎的韓版風格插畫，封面素淡雅致，內(nèi)文采取雙色印刷，排版疏朗有致。裝幀精美，版式雅致�！侗虐l(fā)閃耀的靈感:CQ創(chuàng)意商故事》除了文學閱讀之外，另外還有專門的智慧點評和相關(guān)訓練，讓孩子不僅能文學閱讀，更能有針對性地從這些美文哲理故事里獲取營養(yǎng)，讓自己的情商智商德商學商財商創(chuàng)

趙蓉英主編的《競爭情報學》是《現(xiàn)代信息資源管理叢書》之一�！陡偁幥閳髮W》在對競爭情報學進行系統(tǒng)、深入研究的基礎(chǔ)上，用理論、方法、應用相結(jié)合的方式，全面地構(gòu)建競爭情報學的內(nèi)容體系，包括競爭情報學的理論問題研究、競爭情報的基礎(chǔ)、競爭情報的工作模式、競爭情報的分析方法、分析技術(shù)與分析工具、競爭情報系統(tǒng)、競爭情報的應用、企業(yè)競

搜索引擎作為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中至關(guān)重要的一種應用，已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)各個領(lǐng)域的制高點，其重要性不言而喻。搜索引擎領(lǐng)域也是互聯(lián)網(wǎng)應用中不多見的以核心技術(shù)作為其命脈的領(lǐng)域，搜索引擎各個子系統(tǒng)是如何設計的？這成為廣大技術(shù)人員和搜索引擎優(yōu)化人員密切關(guān)注的內(nèi)容�！哆@就是搜索引擎：核心技術(shù)詳解》的最大特點是內(nèi)容新穎全面而又通俗易懂。對于實際