本書由具備多年口腔修復(fù)科一線經(jīng)驗的醫(yī)生團隊編寫。作者提取了患者就醫(yī)過程中最普遍、最關(guān)心的問題，從鑲牙的基本知識介紹、與鑲牙有關(guān)的人文觀念、大眾對鑲牙的常見認(rèn)知誤區(qū)、牙齒的預(yù)防保健等方面出發(fā)對鑲牙進(jìn)行了較全面的知識普及，內(nèi)容貼近人們普遍的就醫(yī)觀念與行為習(xí)慣，旨在向人們普及口腔修復(fù)的常識，幫助人們樹立愛護(hù)牙齒的意識，促進(jìn)有

本書詳細(xì)介紹了美學(xué)區(qū)種植治療計劃、放射學(xué)評估、局部軟硬組織增量及處理、暫時修復(fù)體的制作、修復(fù)體的種類選擇和戴牙、咬合的設(shè)計與考量。除此以外，還介紹了局部生長因子的使用、改善種植義齒組件設(shè)計和治療流程以提高組織再生的內(nèi)容。

本書介紹了有關(guān)普通口腔病理學(xué)方面的內(nèi)容，書中將臨床照片、X線片和重點討論相結(jié)合，以幫助讀者能夠準(zhǔn)確識別、理解評估，并記錄患者的正常和異�？谇徊±頎顟B(tài)，從而能為患者提供完善的診療方案。

本書共分為五章。第一章為口腔解剖與口腔檢查，分為口腔解劑學(xué)、口腔檢查兩部分；第二章介紹口腔常見癥狀，從牙齒相關(guān)癥狀、口臭癥狀、面部癥狀三方面展開論述；第三章主題是口腔常見病預(yù)防，共有三節(jié)：齲病的預(yù)防、牙周疾病的預(yù)防及口腔癌的預(yù)防；第四章的核心是口腔常見病診治，分為三節(jié)；牙齒相關(guān)常見病的診治、口腔黏膜常見病的診治及非口腔

本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。教材全面介紹了口腔頜面部常見病、多發(fā)病等15章內(nèi)容，著重闡述了口腔頜面部常見病的發(fā)病病因、臨床表現(xiàn)特點、診斷依據(jù)、治療方法，突出專業(yè)特性和需要，兼顧了學(xué)生參加口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的需求，注意整體素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，力求理論聯(lián)系實際，適當(dāng)介紹本學(xué)科成熟的新知識、新技術(shù)，既做到

本書開篇簡要介紹了口腔種植的發(fā)展歷史，并探討了口腔種植的臨床及經(jīng)濟考慮因素。另外，本書也討論了患者自身因素的作用，包括全身情況、口腔及牙周健康狀況、營養(yǎng)狀況、年齡、性別等。本書還介紹了臨床醫(yī)師的經(jīng)驗，包括病例設(shè)計、種植體設(shè)計、手術(shù)技術(shù)、抗生素使用等臨床考慮因素。最后章節(jié)介紹了種植術(shù)后隨訪及口腔種植成功的諸多影響因素。其

本書全面細(xì)致地講解了義齒概論、解剖學(xué)基礎(chǔ)、總義齒的力學(xué)原理、檢查與診斷和預(yù)處理、取模、咬合設(shè)計、咬合數(shù)據(jù)分析、排牙、總義齒完成及調(diào)整等內(nèi)容。書中使用了大量照片,照片均來自作者在研討會上分享的病例。本書毫無保留地解說了生物適應(yīng)性高的總義齒的制作技巧。圖文并茂,旨在幫助讀者分析什么樣的總義齒才能真正滿足患者的需求,提高患者

本書主要內(nèi)容涉及全生命周期口腔健康養(yǎng)護(hù)的科普內(nèi)容,包括生命早期1000天、兒童期、青少年期、老年期的口腔健康養(yǎng)護(hù)。侯黎莉,同濟大學(xué)腫瘤學(xué)博士,第二軍醫(yī)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)碩士,上海第二醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)學(xué)士,現(xiàn)任上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院主任護(hù)師。本書以現(xiàn)實生活中的一家七口為原型,以生活中發(fā)生的與口腔健康相關(guān)的小故事展開

"本書較系統(tǒng)地介紹了頜骨修復(fù)技術(shù)與材料，包括概述、頜骨修復(fù)概論、頜骨修復(fù)的生物力學(xué)基礎(chǔ)、頜骨缺損修復(fù)的基礎(chǔ)研究、頜骨缺損修復(fù)的技術(shù)、頜骨缺損修復(fù)的材料以及頜骨修復(fù)的回顧與展望等。本書涉及較廣，可作為高等院校及科研院所相關(guān)專業(yè)教師和學(xué)生的教學(xué)參考書，也可作為材料科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域科技人員的專業(yè)參考書。"

本書通過數(shù)字化技術(shù)將“以修復(fù)為導(dǎo)向”的種植治療原則在臨床實踐中一步步落地為可實現(xiàn)、可重復(fù)的現(xiàn)實場景。本書從種植治療臨床過程的視角出發(fā)，從病例的診斷設(shè)計開始，到數(shù)字化導(dǎo)板的臨床操作和二期的數(shù)字化修復(fù)，并完成最終治療效果和設(shè)計效果間的比對，構(gòu)成了數(shù)字化種植的臨床實踐閉環(huán)。本書全面介紹了種植治療要素原則在數(shù)字化技術(shù)中的具體應(yīng)