本書內(nèi)容新穎，既講基礎(chǔ)，又提供最新的植物生物學(xué)概念和模型；內(nèi)容設(shè)置獨特，從植物的起源講起，繼而講植物的基因組和遺傳學(xué)內(nèi)容，然后進入目前對植物生物學(xué)的理解，包括植物細胞生物學(xué)、植物的代謝和植物發(fā)育生物學(xué)，最后將植物與環(huán)境之間的相互作用。本書內(nèi)容從大到小，主要著重在從分子和細胞的水平上解釋植物自身的生物學(xué)問題以及他們與環(huán)境

《全國高等院校“十二五”規(guī)劃教材：植物生理學(xué)》按照“細胞生理_營養(yǎng)與代謝_生長與發(fā)育_逆境生理”的體系分為12章：細胞結(jié)構(gòu)與功能、水分代謝、礦質(zhì)營養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、有機物質(zhì)運輸與分配、生長物質(zhì)、營養(yǎng)生長、成花生理、生殖與成熟、衰老脫落與休眠、逆境生理。在章節(jié)編排上，力求由淺入深，循序漸進；在內(nèi)容取舍上，力求吸收國

本書分為10章,以生態(tài)因子為主線,從生態(tài)因子對藥用植物分布、生態(tài)類型、生長發(fā)育、藥材品質(zhì)影響入手,進一步闡述了光合作用、呼吸作用、植物生長物質(zhì)的機理,并將藥用植物此生代謝、逆境與藥用植物生理生態(tài)作為單獨章進行詳細介紹。

《全國高職高專生物類課程“十二五”規(guī)劃教材：植物組織培養(yǎng)》根據(jù)高職高專相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位需求，以“能力為本位，就業(yè)為導(dǎo)向，工作過程為依據(jù)，項目任務(wù)為載體”構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，全書包括課程導(dǎo)入、組培生產(chǎn)的準(zhǔn)備、培養(yǎng)基的配制、外植體滅菌與接種、組培苗培養(yǎng)、組培苗管理、組培苗的馴化移栽與苗期管理、無病毒植物培育、組培方案

本書包括英漢、漢英兩部分，盡可能涵蓋植物學(xué)最基本、最常用的詞匯。

《中國兒童珍享讀系列叢書：十萬個為什么·走進植物世界》編寫的是介紹植物的科普知識。書稿通過疑問和解答的形式，介紹常見植物的生長特性，解答孩子心中的疑問，讓孩子更加了解植物。這是一部能幫助孩子認識世界，開闊視野的書籍。

《奧秘天下：孩子最愛看的植物奧秘傳奇（注音版）》精心編選了各種各樣針對孩子們的植物常見問題，采用最經(jīng)典的“十萬個為什么”問答體例，完美解答孩子心中的疑惑。全書采用精美膠版紙四色印刷，圖說詳細，圖文并茂，為廣大少年兒童奉獻一本圖文并茂、簡明易懂的十萬個為什么書籍。

奇奇和怪怪是兩個來自外太空的淘氣小精靈，他們來到了奇妙的地球上，展開了一場不可思議的冒險之旅！豆子也會跳嗎？什么植物會翻身？石頭也能開花嗎？橡樹爺爺有什么武器？原來植物世界里也藏著這么多有趣的秘密，快來跟隨可愛的奇奇和怪怪闖入植物王國吧！

本教材依照農(nóng)業(yè)院校本科教學(xué)的方向和培養(yǎng)目標(biāo)而編寫，注重吸收了植物學(xué)近十年來學(xué)科發(fā)展的知識成果。教材內(nèi)容力求“面向農(nóng)業(yè)院校、兼顧華南特色”的特點，主要以我國南方熱帶亞熱帶重要糧農(nóng)、林木、果蔬等經(jīng)濟植物為代表，介紹植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和個體發(fā)育過程，以及植物界的基本類群和被子植物的物種多樣性。全書除緒論外共分九章，內(nèi)容包括種

本書是農(nóng)林院�！吨参飳W(xué)》課程的配套教材。教材內(nèi)容注重理論聯(lián)系實際，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察、操作的能力。教材中的實驗材料多選取華南地區(qū)的活體材料，力求緊密聯(lián)系農(nóng)林生產(chǎn)實踐。全書分為認知性實驗、綜合性實驗和附錄三個部分。認知性實驗部分，選編了12個基礎(chǔ)性的實驗，內(nèi)容包括被子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，植物界的基本類群介紹，以及被子植