本書(shū)系統(tǒng)地討論了信號(hào)與線(xiàn)性系統(tǒng)的基本理論和方法。主要介紹信號(hào)、系統(tǒng)和系統(tǒng)分析的基本概念、連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析、連續(xù)時(shí)間信號(hào)的分解與分析等。

《信號(hào)與系統(tǒng)/高等學(xué)校教材》主要用于高等院校本科生的信號(hào)與系統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，適合電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)用書(shū)。講述信號(hào)與系統(tǒng)的“時(shí)域”和“變換域”分析的基本概念和方法。主要內(nèi)容包括：信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念和性質(zhì)；連續(xù)（離散）時(shí)間信號(hào)的時(shí)域表示與運(yùn)算；連續(xù)（離散）時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析；信號(hào)的正交分解；連續(xù)時(shí)間信號(hào)的頻域分析；傅里葉變換在

本書(shū)是與由鄭君里等編著的、高等教育出版社出版的《信號(hào)與系統(tǒng)》（第3版）一書(shū)配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)。根據(jù)該教材前言部分推薦的組課方案1，本書(shū)針對(duì)第1～5章以及第7、8、12章進(jìn)行輔導(dǎo)：首先歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，然后分析講解重點(diǎn)和難點(diǎn)，最后給出所有習(xí)題的詳細(xì)解答。本書(shū)注重在習(xí)題解答過(guò)程中體現(xiàn)信號(hào)分析、線(xiàn)性時(shí)不變系統(tǒng)分析以及確定性信號(hào)

本書(shū)從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，通俗易懂地介紹了二極管和三極管組成的常見(jiàn)實(shí)用電路——電源電路、基本放大電路、功率放大電路、正弦波振蕩器以及變頻、鎖相和濾波電路，還有組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路等。特別對(duì)通信設(shè)備中的應(yīng)用電路進(jìn)行了較全面的分析。同時(shí)還注重實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。本書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言通俗易懂，適用對(duì)象為高職高專(zhuān)通信、電子、

本書(shū)根據(jù)“校企雙制，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的要求，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的工作任務(wù)與職業(yè)能力進(jìn)行分析，以崗位技能要求為標(biāo)準(zhǔn)，采取項(xiàng)目式的教學(xué)方法，按照“理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，課程教學(xué)和工作實(shí)踐相結(jié)合”的原則進(jìn)行編寫(xiě)。本書(shū)包含工程項(xiàng)目基礎(chǔ)、交換機(jī)的安裝與配置、路由器的安裝與配置、無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的配置、防火墻的安裝與配置、廣

本書(shū)是與“信號(hào)與系統(tǒng)”理論課程相配套的實(shí)驗(yàn)教程。內(nèi)容包括：信號(hào)與系統(tǒng)硬件電路實(shí)驗(yàn)11個(gè)，信號(hào)與系統(tǒng)MATLAB實(shí)驗(yàn)4個(gè)，共15個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并附有信號(hào)與系統(tǒng)軟、硬件實(shí)驗(yàn)中所涉及的信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱和常用實(shí)驗(yàn)儀器儀表的使用說(shuō)明，以及MATLAB軟件的基本知識(shí)等內(nèi)容。

本書(shū)結(jié)合通信行業(yè)職業(yè)崗位技能需求，在國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)成果基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)，以通信技術(shù)中所涉及的電子技術(shù)為主線(xiàn)，將電子技術(shù)的基本理論與通信信號(hào)的處理過(guò)程相結(jié)合，簡(jiǎn)化煩瑣的理論推導(dǎo)，突出知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用性，著重于工程思維的培養(yǎng)。本書(shū)共分為10章，內(nèi)容包括：半導(dǎo)體器件的性能分析，低頻基本單元電路，數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)，組合邏輯電路

本書(shū)包含的內(nèi)容有：追本溯源說(shuō)“通信”、通信發(fā)展史、古代通信——祖先的智慧、個(gè)人通信——手機(jī)連接你我、世界通信——因特網(wǎng)縮小世界(上)、世界通信——因特網(wǎng)縮小世界(下)等。

《普通高等教育'十一五'國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·普通高等教育農(nóng)業(yè)部'十二五'規(guī)劃教材:實(shí)用數(shù)字圖像處理與分析(第2版)》以實(shí)用為目標(biāo)，用淺顯易懂的語(yǔ)言，從圖像處理與分析的基礎(chǔ)知識(shí)、圖像處理與分析編程實(shí)現(xiàn)的基本知識(shí)以及利用學(xué)習(xí)版軟件DIPAX進(jìn)行圖像處理編程的基本步驟開(kāi)始，到區(qū)域分割與目標(biāo)提取、邊緣檢測(cè)與提取、圖像平滑、圖像增強(qiáng)

信號(hào)處理傳統(tǒng)上是借助統(tǒng)計(jì)工具來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而混沌信號(hào)的處理則提供了另一種選擇，現(xiàn)實(shí)生活中的許多信號(hào)的隨機(jī)性質(zhì)可以利用非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)來(lái)處理。另外，混沌可以利用簡(jiǎn)單的硬件實(shí)現(xiàn)來(lái)產(chǎn)生，這使得混沌系統(tǒng)比較容易應(yīng)用在通信和安全等需要隨機(jī)信號(hào)的學(xué)科領(lǐng)域�！痘煦缧盘�(hào)處理（英文版）》重點(diǎn)介紹了非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)在雷達(dá)系統(tǒng)、曰標(biāo)識(shí)別、通信、系統(tǒng)辨識(shí)