本書闡述了信息素質(zhì)的內(nèi)涵、信息素質(zhì)教育的意義、高校圖書館在信息素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì)及其在信息教育中的初級(jí)目標(biāo)和任務(wù)。 《高校信息素質(zhì)教育叢書：大學(xué)生信息素質(zhì)初級(jí)教程》闡述了信息素質(zhì)的內(nèi)涵、信息素質(zhì)教育的意義、高校圖書館在信息素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì)及其在信息素質(zhì)教育中的初級(jí)目標(biāo)和任務(wù)。在系統(tǒng)介紹圖書館的性質(zhì)、職能和發(fā)展歷程的基礎(chǔ)

本書分四講，共12章。主要包括傳播學(xué)的孕育；傳播學(xué)的創(chuàng)立；符號(hào)——人類傳播的基因；符號(hào)互動(dòng)；控制分析：誰在說什么；媒介分析：經(jīng)何渠道；受眾分析：對(duì)誰傳播；批判視野中的全球化與現(xiàn)代傳播等內(nèi)容。

《"信息哲學(xué)"的爭(zhēng)鳴與思辨》對(duì)“信息哲學(xué)”的六論進(jìn)行了全面的分析與質(zhì)疑，包括：信息本體論、信息認(rèn)識(shí)論、信息進(jìn)化論、信息價(jià)值論、信息思維論、信息的度量（質(zhì)和量）論。閱讀此書需要注意的是，與傳統(tǒng)哲學(xué)（馬哲）不同的是，“信息哲學(xué)”另起爐灶建立了獨(dú)自的話語系統(tǒng)，將物質(zhì)稱為“直接存在、實(shí)在”，“客觀信息”稱為“間接存在、不實(shí)在”

《高等學(xué)校出版科學(xué)專業(yè)系列教材：網(wǎng)絡(luò)傳播導(dǎo)論》從網(wǎng)絡(luò)傳播基本理論、網(wǎng)絡(luò)新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)鞑ァ⒕W(wǎng)絡(luò)出版?zhèn)鞑�、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷傳播、網(wǎng)絡(luò)輿論傳播和網(wǎng)絡(luò)傳播倫理與法律等幾個(gè)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播展開研究和闡述。概述了網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的基本內(nèi)涵、網(wǎng)絡(luò)傳播的基本形態(tài)、媒介研究、受眾與效果等基本框架。論述了網(wǎng)絡(luò)新聞、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)出版、網(wǎng)絡(luò)輿論、網(wǎng)絡(luò)

目前市場(chǎng)上考研復(fù)習(xí)資料很多，并且對(duì)考試的各種題型一一列舉，但在內(nèi)容的全面性上往往有所缺失，因此，我們的這本備考指南主要以知識(shí)的全面性為重點(diǎn)，力求為學(xué)習(xí)者提供全面性的幫助，使其可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)要求各取所需。題型包括名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述三類。通過對(duì)《全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試備考指南：傳播學(xué)理論基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)練習(xí)》提供的三種類型

為充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果和優(yōu)秀人才的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組決定自2010年始，設(shè)立《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫》，每年評(píng)審一次。入選成果經(jīng)過了同行專家嚴(yán)格評(píng)審，代表當(dāng)前相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的前沿水平，體現(xiàn)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界的學(xué)術(shù)創(chuàng)造力，按照統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、同一封面、統(tǒng)一

為充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果和優(yōu)秀人才的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組決定自20 1 0年始，設(shè)立《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫》，每年評(píng)審一次。入選成果經(jīng)過了同行專家嚴(yán)格評(píng)審，代表當(dāng)前相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的前沿水平，體現(xiàn)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界的學(xué)術(shù)創(chuàng)造力，按照統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一封面、

在信息化推進(jìn)司的指導(dǎo)下，在部相關(guān)司局和各地工業(yè)和信息化主管部門的大力支持下，賽迪智庫信息化研究中心基于對(duì)全國(guó)31個(gè)省(直轄市、自治區(qū))2300多家企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研數(shù)據(jù)，對(duì)2010年和2011年全國(guó)區(qū)域“兩化”融合發(fā)展水平進(jìn)行了評(píng)估分析，同時(shí)總結(jié)歸納了我國(guó)區(qū)域“兩化”融合發(fā)展的特點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)了31個(gè)省(直轄市、自治區(qū))“兩化”

信息管理概論是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其系統(tǒng)論述了本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性和概論性知識(shí)，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程提供支持。全書共分8章，分別講述了信息管理引論、信息管理的理論基礎(chǔ)、信息管理過程、信息系統(tǒng)、信息機(jī)構(gòu)與信息人才管理、信息服務(wù)、信息政策與法規(guī)和信息管理應(yīng)用。本書可作為高等院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)參考書

《網(wǎng)絡(luò)調(diào)查研究方法概論（第2版）》的主要對(duì)象是社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域的研究者及初入門者，主要內(nèi)容是如何有效地利用互聯(lián)網(wǎng)來收集各種研究數(shù)據(jù)。如果您想了解網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法的相關(guān)知識(shí)，想學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)問卷的設(shè)計(jì)方法，想知道網(wǎng)絡(luò)調(diào)研是如何組織和實(shí)施的，那么，相信《網(wǎng)絡(luò)調(diào)查研究方法概論（第2版）》是您最好的選擇之一。信息通信技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及