《日語詞語辨析（100例）》共收錄詞條100例，以一些學(xué)生感到困惑，教師感到棘手的問題為分析對象，其目的在于幫助學(xué)習(xí)者解決一些實際問題，同時也為日語教育工作者提供參考。編者曾編著過《日語典型病句解析》（高富，1998），也以詞條為排列順序，以糾錯為主要目的，但有關(guān)詞語辯析部分大多沒能展開，有言猶未盡之感，加之在后來的教

本書為考試輔導(dǎo)用書，又是指導(dǎo)學(xué)生短時間內(nèi)提高日語水平的學(xué)習(xí)用書。適合備考N1的考生復(fù)習(xí)和平時短期內(nèi)提高日語能力的學(xué)生使用。不僅對新舊題型做了系統(tǒng)性的對比，還對新題型的特點進行了深層揭秘。本書分本冊和別冊，本冊為例題和練習(xí)，別冊為例題和練習(xí)的答案、聽力原文和答案詳解。本書的結(jié)構(gòu)大體根據(jù)新題型進行分門別類，使讀者對新題型

《新日本語能力測試N2聽解》分為六大部分，也就是N2聽力的五大題型和綜合模擬題，又分別對五大題型中常見題目進一步做了細分，使考生能有效利用時間快速提高聽力方面的水平。另外，本書對例題進行了詳細分析講解，使學(xué)生逐步掌握N2新題型的出題傾向與相應(yīng)的做題技巧，并通過大量的專項練習(xí)使其達到靈活應(yīng)變的程度。每個題型練習(xí)結(jié)束后，在

《新日本語能力測試N2模擬訓(xùn)練》一共包含六套全真模擬習(xí)題，每套均配有詳細解析以及聽力原文，形式完全仿照真題，難度上循序漸進，并在講解中注重語法間的聯(lián)系，旨在幫助考生在臨考前熟悉考試形式，再次梳理知識點。另外，一些題目的講解前還會針對臨場考試附有一些答題小訣竅。在習(xí)題后兩回，我們采用了*的聽解真題，便于考生熟悉考試的

《新日本語能力測試N3文字詞匯(詳解篇)》(作者尹衍棟)所列的文字和詞匯囊括了日本國際交流基金會·日本國教育協(xié)會公布的日本語能力測試出題基準所羅列的所有N3文字和詞匯，編者按照新日本能力測試的常考詞性進行分類匯總，內(nèi)容參考和總結(jié)了歷年真題中經(jīng)常出現(xiàn)的重點詞匯，以方便讀者有效復(fù)習(xí)。在本書的結(jié)構(gòu)上，本書獨樹一幟。本書把

本書由“應(yīng)試指導(dǎo)”及“實戰(zhàn)模擬”兩大部分組成。在應(yīng)試指導(dǎo)中，首先附有N3題目設(shè)置以及每項做題需要時間及分數(shù)設(shè)置，方便考生自測，另外對改革后的新題型做了解析與預(yù)測，同時針對不同題型的特點提出各題型的應(yīng)對策略，讓考生了解改革后的新日語能力測試，在總體上給考生指引應(yīng)試方向。

本書一共包含六套全真習(xí)題，每套均配有詳細解析以及聽力原文，形式完全仿照真題，難度上循序漸進，并在講解中注重語法間的聯(lián)系，旨在幫助考生在臨考前熟悉考試形式，再次梳理知識點。另外，一些題目的講解前還會針對臨場考試附有一些答題小訣竅。

《21世紀大學(xué)日語專業(yè)系列教材：新編日語聽解教與學(xué)參考書1》主干教材《新編日語聽解》配套教與學(xué)參考用書，共7冊，分別和《新編日語聽解》7冊中的各冊——相對應(yīng)。它作為《新編日語聽解》輔助教材，是根據(jù)教者和學(xué)者雙方的需要而編寫的，為此，適合于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)兩者使用。

《新編綜合日語》共7冊。本冊為《新編綜合日語》第1冊，適合大學(xué)日語專業(yè)第1學(xué)期使用。共15課，第1～3課為語音部分，第4～14課為正課文，第15課為綜合實踐讀物。第1～3課：要求學(xué)生正確掌握日語發(fā)音要領(lǐng)，準確發(fā)音；正確區(qū)分和書寫平、片假名；按“行”和“段”的順序熟記并掌握五十音圖等。第4～14課：每課包括“導(dǎo)語”、“語

《新日本語能力測試N1文字詞匯（訓(xùn)練篇）》為考試輔導(dǎo)用書，又是指導(dǎo)學(xué)生短時間內(nèi)提高日語水平的學(xué)習(xí)用書。適合備考N1的考生復(fù)習(xí)和平時短期內(nèi)提高日語能力的學(xué)生使用。不僅對新舊題型做了系統(tǒng)性的對比，還對新題型進行了深層揭秘。詞匯內(nèi)容按照題型分類，每個題型下面的結(jié)構(gòu)再根據(jù)詞性分類，結(jié)構(gòu)嚴密、系統(tǒng)。每天以練習(xí)開始，帶著讀者從問題