本書(shū)為已出版圖書(shū)《全國(guó)名老中醫(yī)賴(lài)新生通元療法講義》的延伸，將通元的理論運(yùn)用于灸療領(lǐng)域，充實(shí)了灸法治病的取穴原則？？以治病求本(通元)為主，而以病灶局部、辨病、辨證為輔進(jìn)行治療。全書(shū)分上中下篇介紹通元灸法的理論基礎(chǔ)、臨床應(yīng)用和科研成果。上篇分二章介紹通元療法學(xué)術(shù)思想與通元灸法、奇經(jīng)八脈與腦相關(guān)理論研究，中篇為全書(shū)之重，分

《中醫(yī)舌診圖譜》清晰地揭示了舌診的復(fù)雜性。本書(shū)還包括經(jīng)典文獻(xiàn)的相關(guān)引用，以幫助解釋各種舌象在臨床實(shí)踐中的意義、應(yīng)用和比較。本書(shū)是學(xué)生、教師、中醫(yī)從業(yè)者和中醫(yī)愛(ài)好者的優(yōu)秀參考書(shū)、教學(xué)文本或?qū)W習(xí)指南，包含豐富、實(shí)用和易于理解的內(nèi)容：包括超過(guò)200張病理舌頭表現(xiàn)的彩色照片；詳細(xì)闡述舌象在乙型肝炎、胃癌、慢性阻塞性肺病、冠心病

該書(shū)為金元四大家之一的張?jiān)�素與其子張璧合注，約成書(shū)于。該書(shū)后世有節(jié)選本《云歧子脈訣》存世，但國(guó)內(nèi)無(wú)原書(shū)全帙。此書(shū)主要內(nèi)容為注解托名的王叔和《脈訣》，其特色在于“隨脈辨證，隨證注藥”，將脈、證、藥結(jié)合，辨證論治。故后世又稱(chēng)此書(shū)為《張潔古藥注脈訣》，是考察張?jiān)�素學(xué)術(shù)成就的珍貴之作。今僅日本存元至元十九年(1282)序刊本孤

本書(shū)將根據(jù)國(guó)醫(yī)大師熊繼柏教授2018年10月至2023年6月期間在湖南中醫(yī)藥大學(xué)的臨床教學(xué)基地開(kāi)展的臨床現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)視頻整理編寫(xiě)而成。全書(shū)分35講，涉及內(nèi)科、兒科、婦科及腫瘤等十多個(gè)病類(lèi)300余個(gè)病案。每一講分兩部分：第一部分為現(xiàn)場(chǎng)診療講析，原汁原味地記錄了國(guó)醫(yī)大師熊繼柏教授對(duì)患者的診療過(guò)程，包括案例記錄、辨證、治法、選方

本教材共分五章，分別為醫(yī)案概要、宋金元名醫(yī)醫(yī)案、明代名醫(yī)醫(yī)案、清代名醫(yī)醫(yī)案、近代名醫(yī)醫(yī)案。教材以醫(yī)家為綱，以醫(yī)案為目，共收載39位名醫(yī)醫(yī)案200多則。教材介紹了醫(yī)案的發(fā)展歷史、分類(lèi)與書(shū)寫(xiě)、學(xué)習(xí)目的與意義、學(xué)習(xí)方法與要點(diǎn)，總體上把握醫(yī)案學(xué)的基本概況。本教材的特點(diǎn)在醫(yī)家的”辨證思路”和”治療經(jīng)驗(yàn)”，每個(gè)醫(yī)案結(jié)合醫(yī)家的學(xué)術(shù)思

本書(shū)以突出中醫(yī)學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì)為主，借鑒現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的研究成果，系統(tǒng)地把中醫(yī)疾病的病因、病機(jī)、診斷、治療和調(diào)護(hù)，分類(lèi)編輯成書(shū)，補(bǔ)充了民間部分偏方、驗(yàn)方，覆蓋了中醫(yī)學(xué)治療措施的各個(gè)方面。為方便臨床查閱，疾病名稱(chēng)按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的分類(lèi)方式編排，更加貼近臨床，以便給廣大臨床工作者以錘煉基礎(chǔ)知識(shí)，改進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解中醫(yī)動(dòng)向，更新中醫(yī)觀念

陳揚(yáng)榮，主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師，全國(guó)第三批老中醫(yī)藥專(zhuān)家，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼，現(xiàn)任北京中醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師、福建省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、第三屆全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)臨床研究會(huì)顧問(wèn)、福建省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)顧問(wèn)。陳老從事臨床、教學(xué)、科研工作近50余年，秉承全國(guó)著名老中醫(yī)岳美中的學(xué)術(shù)特點(diǎn)和臨床經(jīng)驗(yàn)，在溫病、腎臟疾病方面

本教材圍繞“以學(xué)生為中心”，以專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能教育為根本，滿(mǎn)足學(xué)科需要、教學(xué)需要和行業(yè)需要，體現(xiàn)高職教育特色，注重基本理論、基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。教材內(nèi)容以“必需、夠用”為度，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重教學(xué)適用性，貼合臨床實(shí)際需求，以適應(yīng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。教材在編寫(xiě)中，參照了國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考

現(xiàn)在，大家過(guò)慣了冷了開(kāi)暖氣、熱了吹空調(diào)的日子，對(duì)自然氣候的感知越來(lái)越差，選購(gòu)食材時(shí)，根本不關(guān)心應(yīng)季不應(yīng)季，其實(shí)，反季節(jié)菜多由大棚種植，光合作用不足會(huì)使菜沒(méi)味道，營(yíng)養(yǎng)打折扣，大棚的生長(zhǎng)環(huán)境也不利于有害物質(zhì)的散發(fā)，而應(yīng)季菜在最適合它生長(zhǎng)的環(huán)境中培育，露天種，少蟲(chóng)害少農(nóng)藥，自然品質(zhì)好，更營(yíng)養(yǎng)美味，要想吃到應(yīng)季健康菜，你首先得