本套“全考點實戰(zhàn)速記”采用考點+習題的方式呈現(xiàn)，側(cè)重于考點歸納、總結(jié)記憶。主要以圖表類歸納、總結(jié)、濃縮、提煉速記考點為主，重點內(nèi)容加粗呈現(xiàn)，讓考生在最短的時間內(nèi)，高效記憶考點，提高考試成績。

《方艙醫(yī)院管理運行工作方案——以革命歷史博物館方艙醫(yī)院為例》一書共五篇，分別是方艙醫(yī)院概述、方艙醫(yī)院組織架構(gòu)及職責、方艙醫(yī)院管理制度體系、方艙醫(yī)院實戰(zhàn)經(jīng)驗分享及“紅色”基因攻堅克難“革命”方艙護佑生命抗疫總結(jié)。全書圍繞方艙醫(yī)院實際運行情況編寫而成，主要涉及方艙醫(yī)院設置規(guī)范、任務、要求，運行、行政、質(zhì)量、醫(yī)療、護理、感控

本書分為十個章節(jié)，分別從基礎知識、器械系統(tǒng)注冊、系統(tǒng)維護、報告上報和評價、定期風險評價報告和風險分析評價報告撰寫相關要求等方面展開介紹。近年來，我國扎實開展醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測工作，相關法律法規(guī)體系、監(jiān)測體系、信息化系統(tǒng)等不斷完善。該書為提高我省醫(yī)療器械注冊人、備案人醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測能力，建立健全醫(yī)療器械不良事件監(jiān)

本書主要討論了我國醫(yī)療服務體系中區(qū)域醫(yī)療中心的建設與發(fā)展，以及河北省醫(yī)療資源分布不均的問題。文章強調(diào)了醫(yī)療服務質(zhì)量、資源配置、科技創(chuàng)新和健康國家戰(zhàn)略的重要性，并提出了一系列建議，如加大體系改革創(chuàng)新和運營模式探索力度，推進同質(zhì)化管理發(fā)展進程等。此外，還討論了河北省鄉(xiāng)村醫(yī)療面臨的挑戰(zhàn)，如基礎設施薄弱、人才短缺和城鄉(xiāng)醫(yī)保制度

本書為開放教育教材，涉及：社區(qū)衛(wèi)生與社區(qū)衛(wèi)生服務，社區(qū)診斷，社區(qū)健康管理，社區(qū)衛(wèi)生服務信息化管理，社區(qū)常見慢性病管理，社區(qū)常見傳染病管理，社區(qū)婦幼健康管理，社區(qū)老年人健康管理等。

本書為開放教育教材，涉及：健康風險識別，健康風險評估的種類，慢性病風險評估和篩查，健康風險溝通，健康風險評估系統(tǒng)。

本書為開放教育教材，涉及：健康干預方法與技術，營養(yǎng)指導，身體活動指導，健康咨詢與成癮行為干預，常見慢性病健康管理，常見惡性腫瘤健康管理。

本書詳細介紹了健康體檢中各種體檢項目的步驟及注意事項，是一本實用的健康管理指南。通過健康體檢，我們可以及時發(fā)現(xiàn)身體的潛在問題，為自身的健康管理提供有力依據(jù)。同時，本書還結(jié)合實際案例，分析了不同人群的健康管理需求，為人們提供了個性化的健康管理方案，人們通過科學的健康管理，可以有效預防和控制各種慢性疾病，提高生活質(zhì)量。

本書是作者對于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院診療及相關實踐案例的經(jīng)驗總結(jié)和分享。主要包括：互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院線上診療平臺構(gòu)建的理念、建設思路；互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院服務體系的構(gòu)建及管理制度；線上診療醫(yī)生、護士、藥師的資質(zhì)準入；前期的宣傳、發(fā)動、培訓；互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院線上診療流程、處方流轉(zhuǎn)流程；線上診療風險防控及信息安全管理、技術運維，以及線上診療平

本教材內(nèi)容對標高等職業(yè)學校健康管理專業(yè)核心課程，以專業(yè)教學標準為依據(jù)，按照教學內(nèi)容要求涉及管理基本策略、工作流程、指導知識和技術、隨訪技巧、常見問題處理等，響應新形態(tài)教材建設要求，采用工作手冊式、雙元開發(fā)，設計多個任務模塊，配備圖表及任務情境，注重理論與實踐相結(jié)合，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學校此專業(yè)人才培養(yǎng)