本書是知名社會(huì)語文類刊物《咬文嚼字》雜志的2022年度合訂本(平裝)!兑慕雷帧酚兄鴱V泛的社會(huì)影響,以“宣傳語文規(guī)范,傳播語文知識(shí),引導(dǎo)語文生活,推動(dòng)語文學(xué)習(xí)”為辦刊宗旨,多年來緊跟時(shí)代腳步,緊貼語文生活,與時(shí)俱進(jìn)地反映我國乃至整個(gè)華語圈當(dāng)下的語用情況,為促進(jìn)語言文字的規(guī)范使用、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)。2022
這是《咬文嚼字》雜志2000年度合訂本(精裝)!兑慕雷帧酚兄鴱V泛的社會(huì)影響,其合訂本經(jīng)過長期積淀,具有一定的品牌效應(yīng),在不少讀者心中形成了閱讀期待。2000年《咬文嚼字》發(fā)起“戰(zhàn)報(bào)”,咬嚼對(duì)象是王蒙、葉辛、劉心武、沙葉新、張抗抗、李國文、陸星兒、陳祖芬、余秋雨、賈平凹、梁曉聲、程乃珊等十二人。這十二人在中國當(dāng)代作家
本書為2000年度《咬文嚼字》雜志合訂本(平裝)!兑慕雷帧肥侨珖,每月出版一期,談?wù)撜Z言文字和知識(shí)類刊物,從當(dāng)代語文生活出發(fā),匡謬正誤,論語衡文,知識(shí)量大,針對(duì)性強(qiáng)。2000年《咬文嚼字》發(fā)起“戰(zhàn)報(bào)”,咬嚼對(duì)象是王蒙、葉辛、劉心武、沙葉新、張抗抗、李國文、陸星兒、陳祖芬、余秋雨、賈平凹、梁曉聲、程乃珊等十二
本教材包括公文的含義、性質(zhì)、作用、寫作程序及格式等內(nèi)容,提升公文寫作者的素質(zhì)與能力。本書不僅把黨政有關(guān)公文的最新規(guī)定融入其中,與第一版相比,更新了一部分例文,與現(xiàn)實(shí)接軌。
本書是法律文秘專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的配套建設(shè)內(nèi)容。是為了使資源庫進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“能學(xué)輔教”的功能定位,開展線上自學(xué)和線上線下混合教學(xué)而編寫的實(shí)用手冊(cè),既便于學(xué)習(xí)者利用手冊(cè)自學(xué),也可以為教師開展線上線下混合式教學(xué)提供教學(xué)方案,實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)方式的改革。
本書是為師范院校學(xué)生編寫的教材,全書主要內(nèi)容包括教師發(fā)聲技能訓(xùn)練、教師口語基本技能訓(xùn)練、教師職業(yè)口語訓(xùn)練、教師禮儀訓(xùn)練等。教材通過教師發(fā)聲技能訓(xùn)練,讓學(xué)習(xí)者掌握教師的科學(xué)用氣發(fā)聲、共鳴控制、吐字歸音等技能;通過教師口語基本技能訓(xùn)練,讓學(xué)習(xí)者掌握朗讀、講故事、演講、辯論等教師口語基本技能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語言藝術(shù)素養(yǎng);通過教
《徐氏類音字匯》是一部以鹽城方言音系為基礎(chǔ)編寫的方言韻書,成書于1900年以前。本書系統(tǒng)研究《徐氏類音字匯》的音系,并結(jié)合實(shí)地調(diào)查的材料,重點(diǎn)研究四個(gè)方面:(1)結(jié)合歷史沿革和移民情況弄清鹽城方言的形成過程;(2)深入研究《徐氏類音字匯》,了解體例,確定所收例字的音韻地位,歸納語音系統(tǒng)和語音特點(diǎn),并重新排列同音字匯;(
該書稿以提高學(xué)術(shù)論文寫作能力和素質(zhì)為主要目標(biāo),讓大家熟悉并掌握學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范與寫作技巧,為以后進(jìn)行深入研究打下良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。它主要從學(xué)術(shù)論文的選題、文獻(xiàn)的收集與整理、文獻(xiàn)閱讀、研究綜述、寫作提綱、論文論證、學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范七個(gè)部分展開論述,從整體上把握論文寫作的基本要求,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入論文寫作的天地。
本書共七章,內(nèi)容包括:電力維護(hù)工器具常用語、光伏陣列維護(hù)常用語、逆變系統(tǒng)維護(hù)常用語、變壓器維護(hù)常用語、開關(guān)柜維護(hù)常用語、無功補(bǔ)償柜維護(hù)常用語、運(yùn)維管理系統(tǒng)維護(hù)常用語。
本書稿通過考證國內(nèi)外漢韓體學(xué)研究中存在的問題,給出了一分類標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的漢韓對(duì)應(yīng)的體系統(tǒng)。根據(jù)普遍語法理論,主張句子的體意義產(chǎn)生于語法體和詞匯體之間的相互作用,把漢韓體系統(tǒng)分為語法體和詞匯體兩大范疇,并對(duì)其次范疇進(jìn)行分類,并運(yùn)用對(duì)比語言學(xué)的方法,分析漢韓語法體和詞匯體范疇及其次范疇的共同點(diǎn)和差異,考察了語法體標(biāo)記之外的時(shí)間