《跨文化交際與禮儀》主要是為了全面提高學(xué)生的跨文化意識和交際能力。首先介紹了跨文化交際研究涉及的“文化”、“交際”、“跨文化交際”等核心概念、特點及其關(guān)系。從中西方文化產(chǎn)生差異的哲學(xué)根源，對中西方價值觀進(jìn)行對比，從根本上了解中西文化差異的根源，然后概述了文化差異在言語和非言語交際方面的種種表現(xiàn)，討論英漢語言背后的文化原

本卷是張西平教授主持的教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目20世紀(jì)中國古代文化經(jīng)典在域外的傳播與影響的編年系列子項目之一。本卷通過對20世紀(jì)1900-2000年間中國古代文化經(jīng)典在韓國傳播的梳理，盡可能再現(xiàn)中國文化在韓國傳播的軌跡，展示中國古代文化經(jīng)典20世紀(jì)在韓國傳播的全貌。在編寫方式上，本卷以年代為主線，從大事記

文化軟實力是一個典型的中國概念，它在一定程度上受到西方語境中的軟實力概念的影響。對文化軟實力的研究必須堅持馬克思主義的文化觀，同時對西方與文化相關(guān)的概念要做批判地分析。 在當(dāng)今的綜合國力評價方案中，總體趨勢是越來越多地把文化軟實力的諸多因素納入其中。文化軟實力直接成為綜合國力的重要組成部分，這既是文化在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中地

本書稿是第九本文化遺產(chǎn)事業(yè)藍(lán)皮書，由國務(wù)院發(fā)展研究中心文化遺產(chǎn)課題組牽頭完成。本年度藍(lán)皮書以怎么走好符合國情的文物保護(hù)利用之路為主題，專門探討這條路的方向、路徑、動力機制，以及在這條路上文物部門如何與全社會形成合力，從而加強文物工作。藍(lán)皮書共分四大部分。*章探討符合國情的文物保護(hù)利用之路的時代背景、工作要求和動力機制。

北京作為首都，其文化、經(jīng)濟(jì)和政治影響力在國際社會備受矚目。在政府倡導(dǎo)的文化走出去戰(zhàn)略的實施過程中，北京文化的對外傳播具有典型意義。因此，了解和掌握北京對外文化傳播的現(xiàn)狀和趨勢，是加強中國文化建設(shè)和提升文化國際傳播力的重要步驟。鑒于此，本報告將關(guān)注2017年度北京對文化傳播的整體發(fā)展?fàn)顩r，以對北京對外文化發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查、

《第二屆中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀論文集（2014-2017）》是由國家行政學(xué)院文化政策與管理研究中心、人民大學(xué)書報資料中心、中國文藝?yán)碚摷覅f(xié)會藝術(shù)產(chǎn)業(yè)專家委員會聯(lián)合舉辦的第二屆中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀論文評選活動的20篇獲獎?wù)撐募�。論文選題廣泛且新穎，內(nèi)容涵蓋文藝學(xué)科中的各個專業(yè)學(xué)科，包括文化、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、影視產(chǎn)業(yè)、音樂產(chǎn)業(yè)、表

研究立足我國文化發(fā)展實際，圍繞文化領(lǐng)域中的公共文化服務(wù)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化市場監(jiān)管、文化對外貿(mào)易、文化體制機制改革、文化人才隊伍建設(shè)等七大重點領(lǐng)域，對十八大以來文化領(lǐng)域的政策法規(guī)和國外經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)研究，分析其取得的成績和存在的主要問題，為完善我國文化政策法規(guī)提供有益建議。主要觀點如下：1.深刻認(rèn)識到文化領(lǐng)

本書共分七部分，主要內(nèi)容包括天河區(qū)文化創(chuàng)新的價值與意義、天河區(qū)文化體系的創(chuàng)新、天河文化創(chuàng)新的歷程、文化創(chuàng)新與傳統(tǒng)繼承、文化創(chuàng)新與城市發(fā)展、文化創(chuàng)新與商業(yè)引領(lǐng)、文化創(chuàng)新與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。

本書收錄了句容市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的相關(guān)文字、圖片，客觀、系統(tǒng)地介紹了這些項目的歷史淵源、傳承區(qū)域、表現(xiàn)形態(tài)、文化價值以及目前存在狀況。

本書以文化企業(yè)無形資產(chǎn)評估為切入點，深入研討文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性問題，構(gòu)筑了政、產(chǎn)、學(xué)、研、商的高端交流平臺，對學(xué)術(shù)界和實業(yè)界的互動交流起到了重要的推動作用。