《中國古典文學名著叢書：型世言》書都是根據(jù)明代人物故事，或依作者見聞，或演他人記載，鋪陳演繹，創(chuàng)作而成。內(nèi)容涉及明朝官場、吏治、科舉、世風各個方面，許多篇章情節(jié)較曲折、故事較完整、人物也較豐滿，表現(xiàn)出作者對時局的關切和對受害者的同情。全書對于我們認識明代特別盡晚明社會的政治、經(jīng)濟和現(xiàn)實生活有一定價值，藝術上也有一定進展

“中國古典文學名著叢書”此次“擬話本小說”單元推出的作品之一是李漁所撰《十二樓》�！吨袊�古典文學名著叢書：十二樓》分十二卷，每卷演繹一個故事，以每一故事中的樓名為篇名。故事多寫男女愛情、家庭婚姻，間及社會百態(tài)。與大多數(shù)同類小說不同，其內(nèi)容并非都是摹寫社會人生的實況，多篇作品中營造的小說世界與現(xiàn)實生活的情境似是而非，尤其

《西湖佳話》全名為《西湖佳話古今遺跡》。這部短篇小說集根據(jù)史傳、雜記或傳說，一西湖為背景，記述了葛洪等十六個人物的故事。艾衲居士編著的《豆棚閑話》涉及內(nèi)容比較廣泛，不少篇目不同程度反映了明末社會現(xiàn)實，有些作品或直接抨擊和諷刺了投靠政府的明代士大夫和文人，有的揭露了吏治腐敗、世風日下、人情淺薄的現(xiàn)象。這本《西湖佳話豆棚閑

《歡喜冤家》是“中國古典文學名著叢書”推出的“擬話本小說”單元中的作品之一，成書于明末崇禎年間。全書分正、續(xù)兩集二十四篇，二十四個故事內(nèi)容都是敷演男女私情。《歡喜冤家》等作品由于繼承了《三言》、《二拍》張揚人性、崇情尊欲的思想，因而呈現(xiàn)出比較復雜的思想傾向和藝術格調(diào)。首先，作者并不反對在夫妻關系之外的男女私情，認為這種

《世說新語》是中國南朝宋時期（420-581年）產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。是由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶（403-444年）組織一批文人編寫的，梁代劉峻作注。全書原八卷，劉峻注本分為十卷，今傳本皆作三卷，分為德行、言語、政事、文學、方正、雅量等三十六門，全書共一千多則，記述自漢末到劉宋時名士貴族的遺聞

《聊齋志異（少兒注音美繪本）/中國兒童成長經(jīng)典閱讀寶庫》采用唐傳奇小說文體，通過談狐說鬼的方式，歌頌了生活中的真、善、美，抨擊了假、惡、丑，抒發(fā)了自己渴望幸福安寧的情懷。 《聊齋志異》借談狐說鬼批判當時丑惡的社會現(xiàn)實。由于成書時代的原因，書中難免存在一些時代局限性。故事中講述的鬼神法術當然是不存在的，一些宿命的觀點也

《隋唐演義（少兒注音美繪本）/中國兒童成長經(jīng)典閱讀寶庫》是—個兼具英雄傳奇和歷史演義的說唐故事，是中國古代白話小說中的杰出作品之一。 《隋唐演義（少兒注音美繪本）/中國兒童成長經(jīng)典閱讀寶庫》講述了瓦崗寨眾英雄匡扶正義，反抗隋湯帝的暴政，各路起義軍推翻隋朝到唐王建立，李世民稱帝的傳奇過程，再現(xiàn)了那個風云變幻，英雄輩出的

時常聽家長說起孩子不愿意讀名著。想過為什么嗎？編者認為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味......二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，并和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。 本套叢書是專為中小學生編著，由北大博生生導師張辛教授領銜多位*語文教研員編寫審定并推薦，著重

時常聽家長說起孩子不愿意讀名著。想過為什么嗎？編者認為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味......二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，并和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。 本套叢書是專為中小學生編著，由北大博生生導師張辛教授領銜多位*語文教研員編寫審定并推薦，著重

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