本書是“21世紀(jì)高職高專經(jīng)濟(jì)與管理類通用教材”之一。全書以國際貨物銷售合同為主線，共十三章，全面系統(tǒng)地闡述了國際貿(mào)易簡介、術(shù)語，出口報(bào)價(jià)核算，交易磋商與合同簽訂，合同的品質(zhì)、數(shù)量和包裝條款，國際貨物運(yùn)輸和保險(xiǎn)，國際結(jié)算，備貨與信用證審核，貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)業(yè)務(wù)操作，貨物報(bào)檢與報(bào)關(guān)操作，制單結(jié)匯與出口退稅業(yè)務(wù)操作，進(jìn)口貿(mào)易業(yè)

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易精品系列·國際貿(mào)易：原理·政策·實(shí)務(wù)（第4版）》面世后的三年，正逢世紀(jì)之交，全球的貿(mào)易格局與環(huán)境發(fā)生了很大的變化。世界最大的經(jīng)濟(jì)體——美國，在經(jīng)歷了連續(xù)十年的增長后，出現(xiàn)了衰退。世界第二經(jīng)濟(jì)大國——日本，自20世紀(jì)90年代初經(jīng)濟(jì)一蹶不振，迄今仍無起色。這兩個(gè)“龐然大物”的

《商務(wù)部十二五規(guī)劃教材·中國國際貿(mào)易學(xué)會(huì)十二五規(guī)劃教材·全國職業(yè)院校新興專(職)業(yè)、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)教材·全國職業(yè)院校國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)雙證書教學(xué)指導(dǎo)用書:外貿(mào)跟單操作實(shí)務(wù)》采用了“模塊、項(xiàng)目、任務(wù)和解決途徑”的方法，通過分析每個(gè)模塊項(xiàng)下的工作過程，將每個(gè)項(xiàng)目分解為若干個(gè)任務(wù)，圍繞完成這些任務(wù)鋪設(shè)相應(yīng)知識(shí)，使讀者學(xué)習(xí)這些知識(shí)

林俐主編的《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（第2版）》對章節(jié)安排做了較大調(diào)整，即在商品品名、品質(zhì)、數(shù)量與包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)之后，再介紹貿(mào)易術(shù)語和商品價(jià)格。如果開篇即介紹貿(mào)易術(shù)語，因?qū)W生在完全沒有國際貿(mào)易實(shí)務(wù)初步知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)貿(mào)易術(shù)語，通常難以理解。該教材的章節(jié)安排已在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用，并取得了理想的效果。

在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，自由貿(mào)易享有其他任何學(xué)說都望塵莫及的主流意識(shí)形態(tài)地位。但西方的繁榮富強(qiáng)果真建立在自由貿(mào)易的基礎(chǔ)上嗎?自由貿(mào)易真如主流人士所稱，是普適的公理嗎?在《國富策：自由貿(mào)易還是保護(hù)主義》（作者：道格拉斯·歐文）中，美國貿(mào)易學(xué)家道格拉斯·歐文系統(tǒng)考察了源遠(yuǎn)流長的自由貿(mào)易思想史，既解釋了自由貿(mào)易是如何逐漸贏得其優(yōu)勢地位的

本書重視對學(xué)生基本理論、基本技能、基本訓(xùn)練的要求，對國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程的模擬重點(diǎn)突出，在內(nèi)容上結(jié)合當(dāng)代國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的新發(fā)展，各項(xiàng)文獻(xiàn)力求最新，從而達(dá)到內(nèi)容新穎、重點(diǎn)突出、概念準(zhǔn)確、簡明扼要的要求；突出對學(xué)生應(yīng)該掌握的國際貿(mào)易流程的基本技能的訓(xùn)練，在教程的編寫過程中強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)任務(wù)、實(shí)驗(yàn)原理、手工模擬與高仿真軟件模擬相結(jié)合，同

《中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)用書：外貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)（函電、單證、跟單）》以學(xué)生為主體，根據(jù)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)編寫，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式組織教學(xué)內(nèi)容，突出職業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng)。全書共分兩篇：上篇實(shí)訓(xùn)概述，下篇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目�！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)用書：外貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)（函電、單證、跟單）》還配有多媒體課件輔助教學(xué)，內(nèi)容包括參

為切實(shí)提高涉外企業(yè)員工從事外貿(mào)單證工作的實(shí)際能力，規(guī)范外貿(mào)單證員的培訓(xùn)和考試工作，根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》和國務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中的有關(guān)規(guī)定：“用人單位招收錄用職工，屬于國家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)，必須從取得相應(yīng)學(xué)歷證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員中錄用；屬于一般

本書系統(tǒng)講解了國際服務(wù)貿(mào)易相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合我國服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)發(fā)展和變革的實(shí)際以及《服務(wù)貿(mào)易發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》，提出了我國服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對策。 《國際服務(wù)貿(mào)易及其產(chǎn)業(yè)變革研究》根據(jù)WTO體制和《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》，結(jié)合我國服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，特別是《我國服務(wù)貿(mào)易發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》，多角度地研究了我

阿迪特亞·馬圖編著的《國際服務(wù)貿(mào)易手冊》以前期服務(wù)部門的工作為基礎(chǔ)，是部門專家和貿(mào)易專家合作的成果。它融合了世界銀行多位工作人員和貿(mào)易專家的教學(xué)材料和研究成果，旨在為讀者提供世界銀行、其他多個(gè)國際機(jī)構(gòu)，以及學(xué)術(shù)界所研究的理論和實(shí)踐成果，同時(shí)，也匯集了政策制定者有關(guān)服務(wù)貿(mào)易改革政策的觀點(diǎn)。本書既能為政府的服務(wù)貿(mào)易參與者、