由韓國(guó)教育部長(zhǎng)、首爾大學(xué)榮譽(yù)教授文勇鄰先生推薦，多名韓國(guó)*科普作家共同傾心奉獻(xiàn)，新創(chuàng)意、新概念的大型學(xué)習(xí)漫畫百科。本套書由韓國(guó)《科學(xué)》教科書的編創(chuàng)者和多名*科普作家、漫畫家共同精心策劃、傾心奉獻(xiàn)，是一套囊括人文、社會(huì)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)叢書。通過和讀者相互融通、產(chǎn)生強(qiáng)烈互動(dòng)的特別方式，讓孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇和

在茫茫的宇宙中，唯有我們的地球充滿了生機(jī)勃勃的景象，也只有我們的家園如此地多姿多彩，而這一切都是因?yàn)樵谶@里有生命的存在！ 對(duì)于我們周圍的世界，我們可以判斷出哪些事物是有生命，哪些事物是沒有生命的。那么，我們對(duì)這些事物判斷的依據(jù)什么？什么才是生命呢？生命的本質(zhì)是什么呢？生命又有什么的特點(diǎn)呢？T 我們的疑問，將在

運(yùn)動(dòng)變化是事物的永恒規(guī)律，變化的結(jié)果有很多，其中一個(gè)就是事物的消亡。無論是什么，事物總有消亡的一天，什么都避免不了這個(gè)規(guī)律。而生命卻可以通過兩種能力：物質(zhì)與能量的交換和自我復(fù)制來減緩消亡和延長(zhǎng)壽命。而擁有這兩種能力的事物不只我們所認(rèn)識(shí)的生物。或許生命的范疇比我們所認(rèn)識(shí)的還要大。另外為了適應(yīng)各種不同環(huán)境，生命要不斷進(jìn)化

我為什么用兩只腳走路？大象的鼻子是怎么來的？我們都是從哪里來的？接下來會(huì)發(fā)生什么？同羅伯特·溫斯頓一起探索有關(guān)進(jìn)化的科學(xué)故事，以及一個(gè)人的革命性理計(jì)論如何改變了世界。跟隨查爾斯·達(dá)爾文展開史詩般的航行，尋找物種起源，探索熔巖形成的陸地，認(rèn)識(shí)珍稀的生物，并審視未來。了解達(dá)爾文之前的思想家對(duì)生命起源的認(rèn)識(shí)，并領(lǐng)略達(dá)爾文時(shí)代

帶著關(guān)于生命進(jìn)化的種種疑問，讓我們翻開這本生命之書《少年知本家身邊的科學(xué)：不斷進(jìn)化的生命》，了解各種生命：微生物、植物、魚類、兩棲類、鳥類、無脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物及人類的進(jìn)化過程，《少年知本家身邊的科學(xué)：不斷進(jìn)化的生命》讓你認(rèn)識(shí)地球上生活或曾經(jīng)生活過的各種生命，探索生命進(jìn)化的規(guī)律，思考生命的未來之路。

你知道生命的起源嗎？你見過沒翅膀的鳥嗎？你去過神奇而美麗的南極嗎？你想了解火山和地震是怎么形成的嗎？……請(qǐng)跟隨我們的腳步去探尋那些千奇百怪的動(dòng)植物以及世界上數(shù)不清的奧秘吧！《我的超級(jí)科學(xué)探索書》系列叢書讓小讀者們?cè)谟淇斓拈喿x氛圍中輕松掌握地理、歷史、人文、科技等知識(shí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，獨(dú)立思考能力，讓孩子們?cè)谔矫乜茖W(xué)的

本書從分子生物學(xué)與進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)的角度告訴我們:進(jìn)化隨時(shí)在發(fā)生并且可以計(jì)算,亙古以來的生物皆擁有共同的“不朽基因”,如何從“化石基因”看出環(huán)境變遷和生物進(jìn)化,為何進(jìn)化不斷重演,人類和其他生物如何進(jìn)行進(jìn)化上的競(jìng)賽,生物如何從簡(jiǎn)單變得復(fù)雜。書末以歷史證據(jù)辯駁“神創(chuàng)論”,并提醒我們,人類正在改變地球的未來。

在《探索生物密碼：關(guān)愛危難中的動(dòng)物（完全典藏版）》中，吳波詳細(xì)地介紹了上百種瀕臨滅絕的動(dòng)物，目的就是讓大家了解它們，愛護(hù)它們，保護(hù)它們，增加人們對(duì)它們的了解，就是保護(hù)它們的開始。希望通過閱讀《探索生物密碼：關(guān)愛危難中的動(dòng)物（完全典藏版）》，大家能為保護(hù)瀕危動(dòng)物出一份力，為保護(hù)地球的生物多樣性盡一份責(zé)。這不僅僅是在幫助動(dòng)

如今，生物受到有史以來最為嚴(yán)重的威脅。許多人都在思考著同樣一個(gè)問題——我們能留給下一代什么？是盡可能豐富的世界，還是一個(gè)生物種類日漸貧乏的地球？也有不少人驚恐地自問：不曾孤獨(dú)來世的人類，難道注定要孤獨(dú)地離開？改變現(xiàn)實(shí)首先要回首過去�，F(xiàn)在，就讓我們一起翻開《探索生物密碼：追溯生命足跡（完全典藏版）》，用手撥開生物進(jìn)化的歷

本書作者試圖借助近30年達(dá)爾文研究中的進(jìn)展，將達(dá)爾文的進(jìn)化論與資本主義、帝國(guó)主義和種族主義等意識(shí)形態(tài)以及“優(yōu)生學(xué)”、社會(huì)生物學(xué)和進(jìn)化心理學(xué)等新舊科學(xué)隔離開來，表明它們實(shí)際上是“利用”了達(dá)爾文的理論。