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《<國際中文教育中文水平等級標準>語法教學手冊（初等）》分為上、下兩冊，是為國際中文教師和志愿者編寫的一套科學有據、實用性強且靈活變通的語法教學手冊。 上、下兩冊對標《國際中文教育中文水平等級標準》，共收錄初級語法項目128個，基本涵蓋了初等語法項目。每個語法項目均包括本體知識、常見偏誤、教學提示、教學案例、課堂活動、

失語癥是神經語言學研究中的重要內容。自二戰(zhàn)后，失語癥的語法障礙研究在理論和方法方面成果豐碩，但同時也存在理論分歧和研究結果矛盾的問題。同時，漢語失語癥的語言學研究基礎比較薄弱，尚不確定失語程度對失語癥患者語法的影響，也不確定失語癥患者在語言康復過程中的語法變化。本書系統(tǒng)梳理了漢語失語癥語法障礙的理論和實證研究成果，設計

\"詞匯學習是語言學習的核心問題，是成人學習第二語言最艱巨的任務之一。伴隨性詞匯習得（IncidentalVocabularyacquisition，IVA）是擴大詞匯量的主要途徑。本書從控制條件和自然條件兩個維度考察了中級漢語學習者伴隨性詞匯習得的影響因素；歸納了漢語伴隨性詞匯習得的特點；探討了學習者各詞匯意識的發(fā)展

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這是一本系統(tǒng)探討中文專業(yè)教育教學理論與實踐的專著。本書涵蓋中文專業(yè)教育的歷史沿革、語言學基礎與教學原理、中文教學內容與教材設計、中文專業(yè)學生語言技能培養(yǎng)、中文文化教育與跨文化交際、中文專業(yè)教育教學方法與策略、技術與工具在中文教學中的應用、中文教師素養(yǎng)與教學發(fā)展、中文教育國際化與全球視野、面向未來的中文教育發(fā)展戰(zhàn)略等內容

本書稿系一部介紹漢字的發(fā)展、演變及各種趣味故事的文化普及讀物。書稿主要講述了以漢字為載體的文字游戲，分為“成語游戲”“詩詞奇葩”“奇聯妙對”“謎樂萬家”“非常歌謠”等八章，分別講述了從古至今文字游戲中的趣事逸聞，比如字形奇觀、字音奇聞、字義奇用，借題發(fā)揮，隱喻、暗喻，經典笑話，詩詞奇趣等。書稿內容豐富，文字流暢，能使讀

本書根據《義務教育語文課程標準（2022年版）》和《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》編寫。本書主要內容包括語文課程與教學論概述、語文課程內涵與發(fā)展、語文課程的性質與理念、語文課程標準、語文教材、語文教學過程、識字與寫字教學、閱讀教學、寫