本書在充分吸收國內(nèi)外管理心理學(xué)研究最新成果的基礎(chǔ)上，融入了作者二十多年的教學(xué)心得。全書比較系統(tǒng)地介紹了管理心理學(xué)的理論和實踐問題，系統(tǒng)梳理了管理心理學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展過程及相關(guān)理論，構(gòu)建了比較完整的框架體系。本書既保持了傳統(tǒng)管理心理學(xué)教材對需要、動機與激勵、管理的關(guān)系的探討，以及從個體、群體和組織等角度研究管理心理學(xué)的特色，同時也系統(tǒng)探討了認(rèn)知、態(tài)度和情緒對人的影響作用及其對管理過程的影響；增加了人際關(guān)系、溝通和沖突等方面的內(nèi)容，在相應(yīng)的章節(jié)安排了拓展閱讀和管理的案例，以便于讀者進行更好的閱讀和理解，提高教材的可閱讀性。該書體系完整，不管是從橫向還是縱向來說都較好地體現(xiàn)了管理心理學(xué)的基本體例，內(nèi)容豐富，緊扣當(dāng)前的社會實際和企業(yè)實踐。