現(xiàn)代思想政治教育是以人為本的教育，是從現(xiàn)實出發(fā)并回到現(xiàn)實的教育，是改造思想充實靈魂的教育。在“五位一體”建設(shè)中國特色社會主義背景下，培養(yǎng)真正關(guān)心、關(guān)注國家和社會發(fā)展方向，志愿獻身中國特色社會主義建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人是思想政治教育肩負(fù)的時代使命。在過去的一個世紀(jì)中，人類飽受生態(tài)危機之苦，生態(tài)文明作為對工業(yè)文明的反

環(huán)境與人口是全球共同關(guān)注的重大問題，本書從預(yù)防出生缺陷的角度闡述環(huán)境有害因素對胚胎、胎兒及嬰幼兒生長發(fā)育的影響，對全面認(rèn)識環(huán)境有害因素對優(yōu)生優(yōu)育的影響，采取措施預(yù)防出生缺陷的發(fā)生，提高出生人口素質(zhì)，完成人類社會與自然環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的社會發(fā)展共同目標(biāo)等具有重要的基礎(chǔ)研究、臨床實踐和科學(xué)普及價值。本書總論部分概述了環(huán)境優(yōu)生學(xué)

本書基于衛(wèi)星遙感、基礎(chǔ)地理信息，以及新浪微博、騰訊定位和百度遷徙等多源地理大數(shù)據(jù)，采用大數(shù)據(jù)時序分析、自然語言處理、機器學(xué)習(xí)、GIS空間分析和時空統(tǒng)計分析等手段，開展青藏高原現(xiàn)代人類活動的時空模式及人類潮汐式旅游與商業(yè)活動對生態(tài)環(huán)境壓力與影響的系統(tǒng)性研究。主要內(nèi)容包括：青藏高原人群動態(tài)分布及節(jié)日響應(yīng)、青藏高原人類活動的

能源環(huán)境治理是國家治理的重要組成部分，為此本書融合馬克思主義經(jīng)濟理論、中國傳統(tǒng)經(jīng)濟理論和西方現(xiàn)代經(jīng)濟理論，探索能源環(huán)境治理規(guī)律、原理和機制。全書設(shè)置5篇17章。第一篇闡述社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律和治理機制、中國傳統(tǒng)治理思想；第二篇描述低碳經(jīng)濟、碳交易；第三篇分析能源和環(huán)境安全；第四篇論述外部性理論、產(chǎn)權(quán)界定、排污收費與補貼、排

全球大流行、氣候危機、政治動蕩、社會暴力出現(xiàn)在新聞頭條上的內(nèi)容很難讓人樂觀，而我們也從未像現(xiàn)在這樣迫切地需要希望。備受尊崇的自然學(xué)家、人道主義者珍·古道爾與暢銷書作家道格拉斯·艾布拉姆斯一起，通過三次誠摯而發(fā)人深省的對談，探索了人類至為追求卻又難以掌握的人性要素之一：希望。 希望究竟是什么？希望是被動的還是主動

本書為國家自然科學(xué)基金項目(編號:71974168)、國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目(編號:72104216),被評為“浙江大學(xué)2021年優(yōu)秀博士論文”。書稿聚焦環(huán)保領(lǐng)域個體前后行為決策的因果關(guān)聯(lián)(“行為溢出”),通過理論與實驗研究,意圖解決行為溢出效應(yīng)“為何發(fā)生”與“何時發(fā)生”這兩類關(guān)鍵科學(xué)問題。研究有助于深入理解

在過去的人們眼中，未來是什么樣子？科幻故事時常出現(xiàn)在電視節(jié)目、電影和圖書報刊中；新聞機構(gòu)不斷推送關(guān)于人工智能、太空探索和延長壽命的醫(yī)療創(chuàng)舉；廣告激起大眾對未來各種技術(shù)形式的興奮感；智囊團也熱衷于預(yù)測哪種新武器將贏得下一場戰(zhàn)爭……故事、圖像和預(yù)測就像建筑的磚瓦，慢慢構(gòu)成了一個宏偉的未來期待模式

本書是對環(huán)境社會學(xué)理論的一次大規(guī)模整理和梳理以及應(yīng)用，主要內(nèi)容包括環(huán)境社會學(xué)概述、環(huán)境社會學(xué)的相關(guān)理論、環(huán)境社會學(xué)的研究方法、生態(tài)與環(huán)境問題、環(huán)境社會學(xué)的社會事實、環(huán)境問題的社會影響、環(huán)境問題的社會應(yīng)對、生態(tài)文明建設(shè)的實現(xiàn)路徑，進而為人類確立一種合理的環(huán)境行為構(gòu)建新的理論框架和思維模式。

本書分為四章：第一章立足于文化同人與自然的關(guān)系，強調(diào)從文化的視角思考人與自然關(guān)系的必然性和可行性。第二章試圖對生態(tài)危機表現(xiàn)為人文危機進行更深層解讀，以便為解決這一危機尋求出路。第三章分析認(rèn)為，人與自然關(guān)系惡化的原因之一就是科學(xué)與人文的分離，所以解決生態(tài)危機的文化選擇，必然是建設(shè)一種新的文化，這種文化就是生態(tài)文化，一種科

異常高溫、氣候危機、病毒肆虐……地球在不斷預(yù)警，如果我們沒有明天，世界會變得怎樣？ 這是一部呈現(xiàn)地球未來巨變的史詩，艾倫·韋斯曼以驚人的想象力、遍及各大洲的考察、充滿人文關(guān)懷的筆調(diào)描繪了人類消失后的未來圖景。環(huán)顧四周，想象一切都原封不動，唯獨去掉人類…&helli