本教材是在以“注重鍛煉效果、兼顧運(yùn)動(dòng)興趣”為教學(xué)理念的體育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上編寫而成的,旨在引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)接受體育教育,享受體育的樂(lè)趣,提高學(xué)生對(duì)個(gè)人健康的責(zé)任感,使之形成健康的生活方式、積極進(jìn)取和樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度,是一本比較符合學(xué)生學(xué)習(xí)的高等學(xué)校體育公共課教材。
《大學(xué)體育(第2版)/高等學(xué)校公共體育通用教材》是普通高等學(xué)校大學(xué)體育課程教學(xué)改革的成果之一。《大學(xué)體育(第2版)/高等學(xué)校公共體育通用教材》共有五篇,分別為:理論提高篇、運(yùn)動(dòng)技能篇、形體健美篇、休閑娛樂(lè)篇、民族傳統(tǒng)體育篇!洞髮W(xué)體育(第2版)/高等學(xué)校公共體育通用教材》不僅具有科學(xué)性、實(shí)用性、娛樂(lè)性、健身性、趣味性,
近年來(lái)戶外運(yùn)動(dòng)成為廣泛普及的一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)方式,《戶外運(yùn)動(dòng)與戶外安全防護(hù)研究》為定向運(yùn)動(dòng)、野營(yíng)、攀巖、潛水、帆船、拓展等戶外運(yùn)動(dòng)提供了一些安全建議,并介紹了開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)的一些方法和技巧,希望在幫助人們親近自然的同時(shí)避免一些意外的發(fā)生!稇敉膺\(yùn)動(dòng)與戶外安全防護(hù)研究》從較為宏觀的角度,列舉了各項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)的預(yù)防措施,以及如何
本書(shū)主要介紹了高等院校體育課及課外延伸所需內(nèi)容。全書(shū)共分為13章,主要內(nèi)容包括:健康教育、現(xiàn)代體育與學(xué)校體育、學(xué)校體育與健康的關(guān)系、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、田徑運(yùn)動(dòng)等。
本書(shū)主要內(nèi)容包括:體育——人類發(fā)展進(jìn)程的基石、大球運(yùn)動(dòng)、小球運(yùn)動(dòng)、塑身與健美、民族傳統(tǒng)體育、體能類運(yùn)動(dòng)、休閑與拓展。
本書(shū)分六章:導(dǎo)論;我國(guó)海洋體育文化變遷的形態(tài)研究;我國(guó)海洋體育文化變遷的動(dòng)力研究;我國(guó)海洋體育文化的傳播問(wèn)題研究;我國(guó)海洋體育發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究;我國(guó)海洋體育文化現(xiàn)代化的發(fā)展模式研究。
本書(shū)共分17章,分別為田徑、定向運(yùn)動(dòng)、游泳、健美操、籃球、排球、足球、手球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、棒(壘)球、武術(shù)、跆拳道、安全教育與自衛(wèi)防身等。
為貫徹落實(shí)中央精神,加強(qiáng)體育課程建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)綱要》的基本要求,結(jié)合學(xué)校體育工作實(shí)際和地方特色,我們廣泛參考吸收眾多前人的研究成果與經(jīng)驗(yàn),組織編寫了這本《大學(xué)生體育與健康》教材。編寫《大學(xué)體育與健康》的指導(dǎo)思想:1.認(rèn)真學(xué)習(xí)體育法律、文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握學(xué)校
《大學(xué)體育健康指導(dǎo)教程》分為體育知識(shí)理論篇和體育教學(xué)實(shí)踐篇兩部分。體育知識(shí)理論篇的目的是使鍛煉者了解有關(guān)大學(xué)體育與健康、國(guó)家體育法規(guī)、科學(xué)鍛煉身體及體育保健知識(shí)等方面的知識(shí),防止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,提高自我保護(hù)能力。體育教學(xué)實(shí)踐篇主要介紹大學(xué)體育課程中所包含的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、體能類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目
《新編高校體育與健康教程(第3版)》的編寫以《全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》為導(dǎo)向,以“陽(yáng)光體育”為抓手,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨。《新編高校體育與健康教程(第3版)》融理論和實(shí)踐為一體,以增強(qiáng)大學(xué)生體育與健康意識(shí)、掌握科