本書共分為五章，第一章介紹了我國不同人群的營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)不良帶來的風(fēng)險；第二章介紹了中國住院患者營養(yǎng)狀況調(diào)查方法與內(nèi)容，并明確了質(zhì)量控制措施；第三章介紹了中國住院患者營養(yǎng)狀況調(diào)查結(jié)果，并應(yīng)用全球領(lǐng)導(dǎo)人營養(yǎng)不良倡議(GLIM)營養(yǎng)不良評定(診斷)標(biāo)準(zhǔn)評定出營養(yǎng)不良患者的營養(yǎng)狀況；第四章介紹了中國醫(yī)療機(jī)構(gòu)營養(yǎng)診療狀況，對遴

本書對激光臨床治療方法進(jìn)行了歸納分類，對不同類型激光的照射方式、作用機(jī)制、激光強(qiáng)度控制以及具體操作細(xì)節(jié)都做出了講解；對如何將不同波長激光的組織特性應(yīng)用在治療中，如何把激光治療精準(zhǔn)、高效的優(yōu)勢體現(xiàn)出來做出了分析。

本書結(jié)合介入超聲技術(shù)的�？铺攸c(diǎn)，以及當(dāng)前最新的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)和疾病診療指南，按照“藥品名稱”“劑型與規(guī)格”“主要成分”“藥理作用”“適應(yīng)證”“禁忌證”“用法用量”“醫(yī)囑模板”“藥物相互作用”“不良反應(yīng)”“注意事項(xiàng)”進(jìn)行分項(xiàng)闡述。全書第一章介紹了處方的書寫規(guī)則，第二章至第二十八章介紹了介入治療中囊腫治療及介入超聲成像等用藥

本書共分六章。第一章，由親歷者回顧DRG在中國的發(fā)展歷史；第二章，由實(shí)踐者講解醫(yī)院DRG實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)與盲點(diǎn)；第三章，應(yīng)用PEST和SWOT分析工具，明晰醫(yī)院DRG實(shí)施的最終目標(biāo)；第四章，列舉醫(yī)院、臨床和職能3個層面的9個數(shù)據(jù)模型，剖析醫(yī)院DRG實(shí)施的關(guān)鍵過程；第五章，從必經(jīng)路徑、核心能力和善用工具3個方面，梳理醫(yī)院

本書共五個項(xiàng)目，內(nèi)容包括人口老齡化與老年護(hù)理、老年保健、老年人健康評估、老年人常見疾病與護(hù)理、老年人日常健康問題與安全護(hù)理(實(shí)踐技能模塊)。本書重視數(shù)字資源對學(xué)習(xí)過程和具體教學(xué)環(huán)節(jié)的跟蹤和支持，書中大部分知識點(diǎn)和操作技能有配套視頻演示。

隨著社會發(fā)展和生活水平的改善，人們的健康需求不斷提高，對健康和疾病的認(rèn)識也在不斷深化�！坝胁∫�治療，未病要預(yù)防”的理念已逐漸為人們所接受。因此，對醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)知識和技術(shù)水平、人文素養(yǎng)等也提出了更高的要求。臨床護(hù)理工作者要提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理水平，健全人們的防治意識，規(guī)范整體護(hù)理工作，更好地適應(yīng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和患者健

急危重癥，往往起病急驟，自發(fā)病至就診之間的時間短暫。起病之初，各種臨床表現(xiàn)猶在進(jìn)展之中，診斷還不十分肯定。因此，要對患者及時做出正確的診斷，有時會比較困難。所以要求急診醫(yī)師不僅需要廣泛扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識、基本實(shí)踐技能，還要掌握急救技能及先進(jìn)的監(jiān)護(hù)、治療技術(shù)，更重要的是還要有過硬的心理素質(zhì)、掌控應(yīng)急環(huán)境的管理能力和良

本書立足實(shí)踐，以規(guī)范臨床護(hù)理操作為核心，注重對患者的病情觀察、健康指導(dǎo)、心理護(hù)理等技巧，強(qiáng)調(diào)護(hù)理專業(yè)與人文科學(xué)的緊密結(jié)合。本書在內(nèi)容上不斷完善，方法上不斷更新，緊密結(jié)合當(dāng)前臨床護(hù)理技術(shù)的發(fā)展，符合當(dāng)前護(hù)理工作的需要。部分章節(jié)后還加入了臨床真實(shí)個案，以護(hù)理程序?yàn)橹骶�，以護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為目的，緊密貼近臨床護(hù)理實(shí)際，面向廣大臨

2024主管護(hù)師護(hù)理學(xué)（中級）歷年真題及詳解內(nèi)含最近5年最新歷年真題及其答案解析，贈送高頻考點(diǎn)速記。

本書系統(tǒng)地講解了老年照護(hù)的專業(yè)技能、“1+X”和國賽等相關(guān)內(nèi)容，通過新教材、新技術(shù)、新視野為本專業(yè)的核心課程提供一種新思路。主要內(nèi)容包括：老年人生活照護(hù)基本知識；老年人照護(hù)環(huán)境營造；老年人清潔照護(hù)等。