《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程1》的編寫(xiě)意圖是為學(xué)生提供一種容易、不費(fèi)力的學(xué)習(xí)鋼琴的方法。首冊(cè)涵蓋的音域有意識(shí)地作了限制。只介紹中央C以上的五個(gè)音和以下的五個(gè)音，時(shí)值也從全音符到四分音符為止，不再擴(kuò)展，這樣就有可能包括許多以復(fù)習(xí)形式出現(xiàn)的曲例，不必另尋補(bǔ)充教材。總之，《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程1》的每一冊(cè)課本都保持各自的完

本書(shū)以由淺入深的和聲知識(shí)的講授以及和聲的書(shū)面、鍵盤(pán)聯(lián)系為主線，共分20課。每課包括：各大小調(diào)的音階、和弦的彈奏練習(xí)，以及各種歌曲旋律彈奏的指法運(yùn)用。

我們關(guān)注到一批中老年人的學(xué)琴隊(duì)伍悄然出現(xiàn)，短期內(nèi)也形成了一個(gè)熱點(diǎn)。他們雖然受年齡、體力、工作等方面條件的限制，但他們熱愛(ài)音樂(lè)的熱情和渴望學(xué)琴的積極性使他們克服了各種困難，不僅將學(xué)鋼琴作為對(duì)音樂(lè)的一種追求，而且還將其作為生活中不可或缺的樂(lè)趣所在

隨著生活水平和文化素養(yǎng)的不斷提高，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到開(kāi)必少年兒童智力的途徑之一是學(xué)習(xí)樂(lè)器。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，作者深深感到《鈴木提琴教材》確實(shí)是一本優(yōu)秀的教程，它由易到難，包含了許多世界名曲、而且貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，對(duì)學(xué)琴者極為有益。因此，如果以世界名曲為基礎(chǔ)，再穿插一些中國(guó)樂(lè)曲，并且把考級(jí)曲目也包括進(jìn)去，這對(duì)琴者將會(huì)更

本教程主我包括以下兩個(gè)部分：課——第七課是“鋼琴?gòu)椬嗳腴T(mén)”按部就班地掌握彈奏鋼琴的基本手段。第八課之后，除進(jìn)一步訓(xùn)練彈奏技法外，加入了“鋼琴應(yīng)用”部分。這一部分把鋼琴?gòu)椬嗯c樂(lè)理、和聲初步知識(shí)聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí)。本教程精選了近三百首古、今、外的簡(jiǎn)易鋼琴曲和歌曲伴奏，由于按課題分章節(jié)，樂(lè)曲的編排順序，在深淺程度上略有參差，但從整

本書(shū)除了介紹鍵盤(pán)和聲與鋼琴伴奏的基本知識(shí)外，重點(diǎn)放在實(shí)習(xí)部分。書(shū)中分章詳述為各種類型的歌曲即興編配伴奏的法則，并緊密聯(lián)系實(shí)際，列舉了切于實(shí)用，可以舉一反三的各種范例；如為一個(gè)主題編制伴奏音型，舉出了九種類型、五十個(gè)不同樣式的例子；又精選了少年兒童和青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲三十首，作為練習(xí)，每曲都標(biāo)明可選用的和弦、音型，并

中提琴在交響樂(lè)團(tuán)、管弦樂(lè)隊(duì)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)或是弦樂(lè)四重奏團(tuán)中都是不可或缺的成員。這百年來(lái)，中提琴又以它獨(dú)特的優(yōu)美音色、復(fù)雜的演奏技巧躋身于音樂(lè)會(huì)的獨(dú)奏舞臺(tái)，受到廣大音樂(lè)愛(ài)好者的喜愛(ài)。本教程共分十級(jí)，每級(jí)均有音階與琶音、練習(xí)曲、中國(guó)樂(lè)曲、外國(guó)樂(lè)曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲和視奏。為使中提琴業(yè)余愛(ài)好者對(duì)古典樂(lè)派、浪漫樂(lè)派以及現(xiàn)代樂(lè)派等不同

王震，我國(guó)首批赴西班牙留學(xué)深造的青年吉他演奏家。1989年開(kāi)始以吉他演奏家身份在北京、上海、天津和杭州等地舉辦了古曲吉他音樂(lè)會(huì)巡演，受到廣泛好評(píng)。多家新聞媒體均做了專題報(bào)道。1994年赴西班牙巴塞羅那格拉諾列斯音樂(lè)學(xué)院（ConservatorioGranollesdebarcelona）和著名的里塞奧（Liceu）高等

近些年來(lái)，我國(guó)學(xué)吹薩克斯管的少年兒童不斷增多，初學(xué)的年齡也越來(lái)越小，由過(guò)去的十一二歲變成現(xiàn)在的八九歲。但是由于小朋友們的手較小，市場(chǎng)上很多教材不適合他們學(xué)習(xí)。為此我專為小朋友們編寫(xiě)了這本教材，由于考慮到少年兒童手小等特點(diǎn)，在教學(xué)方法上區(qū)別于成人教程。本教材為了提高少年兒童的學(xué)習(xí)興趣和效率，曲目上選擇了一些少年兒童所熟悉